【題目】讀下圖,回答問題。
(1)在“年降水量圖”中,與季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)分界線最接近的是____mm年等降水量線。
(2)根據(jù)一月和七月平均氣溫圖,說明我國(guó)氣溫分布的特點(diǎn)是:
夏季_____________________________________________________;
冬季________________________________________________________。
(3)我國(guó)降水量地區(qū)分布的特點(diǎn)是:_________________________________。(
(4)800毫米年等降水量線以北為________(干濕地區(qū)),1月0℃等溫線以南是________(溫度帶)和熱
帶地區(qū)。(2分)
【答案】
(1)400
(2)南北普遍高溫 南北溫差大
(3)由東南向西北逐漸遞減
(4)半濕潤(rùn)地區(qū) 亞熱帶
【解析】
試題分析:
(1)我國(guó)季風(fēng)氣候顯著,大興安嶺-陰山山脈-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山一線是我國(guó)季風(fēng)氣候區(qū)與非季風(fēng)氣候區(qū)的分界線。據(jù)“年降水量圖”可知:400mm年等降水量線大致與季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)分界線最接近。
(2)我國(guó)冬季南方地區(qū)太陽(yáng)高度角大,白晝時(shí)間較長(zhǎng),因此接受到的熱量較豐富,而北方地區(qū)太陽(yáng)高度角小,白晝時(shí)間短,再加上接近冬季風(fēng)的源地,因此氣溫低,所以冬季南北溫差很大,越往北氣溫越低;而夏季南方地區(qū)太陽(yáng)高度角大,但白晝時(shí)間較短,因此接受到的熱量較少,北方地區(qū)雖然太陽(yáng)高度角小,但白晝時(shí)間長(zhǎng),氣溫較高高,因此夏季南北普遍高溫。
(3)我國(guó)的降水主要受夏季風(fēng)的影響,飽含水汽的夏季風(fēng)從東南沿海登陸,逐漸向西北地區(qū)推進(jìn),在推進(jìn)的過程中勢(shì)力越來越弱,水汽越來越少,因此降水也越來越少,因此我國(guó)降水量地區(qū)分布的特點(diǎn)是由東南向西北逐漸遞減。
(4)秦嶺-淮河一線是我國(guó)東部地區(qū)重要的地理界線,在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有明顯的差異。是我國(guó)南方與北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過的地方;800mm等降水線通過的地方;暖溫帶與亞熱帶分界線;濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;旱地與水田的分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線、河流有無冰期的分界線等。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)略圖”,完成下列問題。
(1)填出圖中序號(hào)所代表的地理事物名稱:
山脈:① ② ③
河流:④
地形區(qū):⑤ 盆地 ⑥ 高原。
省級(jí)行政區(qū)⑦的名稱 、簡(jiǎn)稱 、省會(huì) 。
(2)填出圖中字母所代表的地理事物名稱:
A (國(guó)家)B (國(guó)家)C (內(nèi)海)。
D 海峽 E 海 F 島。
(3)我國(guó)地勢(shì)總的特征是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)沿36°N附近地形剖面圖,回答下列問題.
(1)我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn):____________,呈______________分布。受地勢(shì)影響,我國(guó)大多數(shù)河流流向是______________,注入太平洋。西南地區(qū)河流注入 洋,注入北冰洋的河流是 。
(2)第一級(jí)階梯地形以 為主,平均海拔在 米以上;主要有青藏高原和 盆地。
(3)四川盆地位于第______級(jí)階梯上;與四川盆地處在同一級(jí)階梯的高原有: 、 、 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】日常生活中你經(jīng)常使用地圖嗎?下列說法錯(cuò)誤的是( )
A、想知道伊拉克所在位置,應(yīng)查世界政治地圖
B、去公園游覽需要找景點(diǎn),應(yīng)查地形圖
C、商場(chǎng)電視屏幕中的導(dǎo)游圖是電子地圖
D、圖幅相同,江西省地圖比九江市地圖比例尺小
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀長(zhǎng)江流域示意圖及相關(guān)材料,回答下列各題。
(1)材料A 和C 反映的長(zhǎng)江流域面臨的環(huán)境問題是 ,
產(chǎn)生的原因是 。
(2)圖中材料B反映的主要問題是 ,
該問題產(chǎn)生的主要原因有 。
(3)材料D反映長(zhǎng)江泥沙含量大的問題,產(chǎn)生的主要原因是濫伐森林和破壞草場(chǎng),該問題引起的后果是使河床淤積抬高, 威脅加劇,為此應(yīng)采取的措施是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,完成下列問題。
(1)寫出A、B、C、E所對(duì)應(yīng)地形部位的名稱
A B C E 。
(2)在B、E兩處,若有一隊(duì)攀巖愛好者要在此地進(jìn)行攀巖活動(dòng),則應(yīng)選擇在 處, 有人說在B、C兩處有一條河流,那么可能發(fā)育為河流的是 處 。
(3)圖中李莊在周莊的 方向。量得李莊和周莊的圖上距離為4厘米,如果某人 騎自行車從周莊
到李莊,每分鐘走200米,那么需要多長(zhǎng)時(shí)間? 分鐘。
(4)此幅等高線地形圖的等高距為 米,假設(shè)李莊的海拔是50米,那么G山峰與李莊的相對(duì)高度
是 米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“蜀中多仙山,峨眉邈難匹”,是大詩(shī)人李白贊美峨眉山的詩(shī)句。峨眉山位于我國(guó)地勢(shì)
A、第一階梯 B、第二階梯
C、第三階梯 D、在第一和第二階梯的交界處
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“我是南極的主人,我有流線型的軀體,人家說我像身穿白襯衫,黑燕尾服的紳士。 我經(jīng)常站立,所以,前肢已經(jīng)退化成游泳的鰭狀肢。為了抵御嚴(yán)寒,我皮膚下有厚厚的脂肪層。”材料中的“我”是 ( )
A.北極熊 B.袋鼠 C.大象 D.企鵝
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