【題目】下列線條既不是南北半球、也不是東西半球分界線的是:

A. 20°W經(jīng)線 B. 緯線 C. 160°E經(jīng)線 D. 經(jīng)線

【答案】D

【解析】關(guān)于以上四條經(jīng)緯線的說(shuō)法,20°W經(jīng)線和160°E經(jīng)線是東西半球的分界線,緯線是南北半球的分界線,經(jīng)線是東西經(jīng)度的分界線,但不是東西半球的分界線,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本多火山,地震的原因是

A處在太平洋板塊與非洲板塊交界處

B處在印度洋板塊與太平洋板塊交界處

C處在亞歐板塊與太平洋板塊交界處

D處在南極洲板塊與美洲板塊交界處

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球在公轉(zhuǎn)軌道任何位置上,地軸傾斜,北端總是指向:

A. 太陽(yáng)附近 B. 月亮 C. 北極星附近 D. 地面

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀日本地圖回答下面問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物名稱(chēng):

A________島, B________海洋, C________山, D________城市。

(2)日本處在________板塊和太平洋板塊交界處,地殼比較活躍。

(3)日本的工業(yè)主要分布在瀨戶內(nèi)海沿岸和________沿岸。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)讀歐洲部分圖,回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出國(guó)家名稱(chēng)②______,③______,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來(lái)看,該地區(qū)大多數(shù)國(guó)家屬于______;

(2)孫小宇打算暑假到歐洲西部旅游,如果乘船游覽陡峻幽深的峽灣,他應(yīng)該選擇去______,如果要游覽景色如畫(huà)的田園,應(yīng)該旋轉(zhuǎn)去_____,如果要游覽“千年古都”羅馬,應(yīng)選擇去______;(均填序號(hào))

(3)為了實(shí)現(xiàn)更廣泛的經(jīng)濟(jì)和政治聯(lián)合及一體化,歐洲西部建立的區(qū)域性國(guó)際組織是_____.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)一架飛機(jī)向東越過(guò)日界線時(shí),日期:

A. 要進(jìn)一天 B. 要退一天 C. 不變 D. 無(wú)法確定

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京某網(wǎng)友赴港澳臺(tái)旅游,發(fā)微博分享見(jiàn)聞。根據(jù)網(wǎng)友分享的資料,完成:

1下表是該網(wǎng)友分享的關(guān)于港、澳地區(qū)的地理知識(shí),它反映了港、澳地區(qū)(

A. 資金雄厚 B. 地狹人稠 C. 自然資源匱乏 D. 勞動(dòng)力短缺

2下列是該網(wǎng)友在臺(tái)灣旅游后的博文描述,你認(rèn)為與臺(tái)灣實(shí)際相符的是(

A. 森林茂密,有大片的蘋(píng)果園 B. 河流短急,水能豐富

C. 人口集中分布在東部地區(qū) D. 居民以高山族為主

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)①是________工業(yè)基地,該基地________(重、輕)工業(yè)發(fā)達(dá),原因是________、________等礦產(chǎn)資源豐富,從是否可再生的角度分類(lèi),礦產(chǎn)資源屬于________資源。

(2)②是________工業(yè)基地,是北方最大的綜合性工業(yè)基地。

(3)靖江屬于③是________工業(yè)基地,該工業(yè)基地的最大城市是________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)分界線的確定,主導(dǎo)因素是( )
A.地形差異
B.氣候差異
C.降水差異
D.植被差異

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同步練習(xí)冊(cè)答案