【題目】讀下圖,完成下列各項內(nèi)容:
(1)寫出大洲名稱:A_________ B__________ C___________ D___________
E______________ F______________。
(2)寫出大洋名稱:①______________ ②______________ ③____________ ④____________。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】右圖為某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖,讀圖回答問題。
(1)圖中A點的經(jīng)度是______________;
(2)從南、北半球看,B 地位于______________半球;
(3)從低、中、高緯度看,C 地位于________________緯度地區(qū)。
(4)判斷太陽直射C地時江西省的晝夜長短情況。(1分)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國主要種植業(yè)區(qū)與非主要種植業(yè)區(qū)分布圖,結(jié)合有關(guān)資料回答問題。
(1)圖中A線是我國主要種植業(yè)區(qū)與非主要種植業(yè)區(qū)分界線,該線大體與 毫米年等降水量線一致。
(2)我國主要種植業(yè)區(qū)與非主要種植業(yè)區(qū)相比,土地面積 ,人口密度 。
(3)從地形上看,我國非主要種植業(yè)區(qū)的地形以 、 為主。
(4)王某承包了10公頃耕地,種植結(jié)構(gòu)如上右圖所示。據(jù)圖判斷,王某承包的耕地可能位于上圖B、C、D三地中的 地。
(5)下列省級行政區(qū)中,容易發(fā)生黃河凌汛的一組是:( )
A.寧夏回族自治區(qū)、山東省 B.山東省、河北省 C.青海省、陜西省 D.陜西省、山西省
(6)黃河和長江都流經(jīng)的省區(qū)是 和 ,都注入 洋。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
小明約同學明天去郊游,可天氣怎樣呢?小明說他看過電視了,為了表現(xiàn)一下自己,他在黑板上畫了幾個圖形后說:“這就是明天的天氣情況。”請根據(jù)小明的圖形判斷天氣狀況。
天氣由 轉(zhuǎn) ;風向 ,風力 ;最低氣溫 ℃,最高氣溫 ℃,氣溫的日較差 ℃;這一天空氣質(zhì)量的狀況是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖中的陰影部分為我國的四大工業(yè)基地。
(1)讀圖判斷字母所代表的工業(yè)基地:
A. 工業(yè)基地。B. 工業(yè)基地。
C. 工業(yè)基地。D. 工業(yè)基地。
(2)寫出長江上重要的工業(yè)中心名稱:① 。② 。
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【題目】關(guān)于歐洲西部的敘述,正確的是 ( )
A.發(fā)展中國家集中的地區(qū)
B.國家眾多、人口稀少的地區(qū)
C.工業(yè)以制造業(yè)為主
D.大量進口機械、汽車、化學物品和食品的地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2013年11月中央決定放開“單獨二胎”,即一方獨生子女夫婦可以生育兩個孩子.這是我國進入21世紀以來國家人口生育政策的重大調(diào)整,其目的是( )
A.緩解人口老齡化問題 B.解決城市人口過多問題
C.解決人口分布不均問題 D.解決人口基數(shù)過大問題
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是建立在新的科學技術(shù)基礎(chǔ)上的新興產(chǎn)業(yè),下列哪種條件最適合發(fā)展( )
A.智力資源最密集的地區(qū) B.人口密集的地區(qū)
C.交通便利的地區(qū) D.自然資源豐富
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)提供的資料,完成:
某地月平均氣溫表
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
氣溫(°C) | 23 | 22 | 21 | 18 | 14 | 10 |
月份 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
氣溫(°C ) | 8 | 9 | 14 | 16 | 20 | 22 |
(1)在如圖的坐標中,繪制該地的氣溫曲線圖。
(2)該地的氣溫年較差是 °C。
(3)從氣溫狀況分析,該地處于 帶(地球上的五帶)。
(4)請描述該地的氣候特征 。
(5)結(jié)合該地氣溫和降水資料,評價該氣候對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利影響 。
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