【題目】有人說(shuō)，學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿(mǎn)是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中有香。這句話(huà)啟迪我們

A．學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的，學(xué)習(xí)的結(jié)果是快樂(lè)的

B．學(xué)習(xí)就像生活，有苦更有樂(lè)

C．小學(xué)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，初中學(xué)習(xí)是痛苦的

D．學(xué)習(xí)中沒(méi)有任何樂(lè)趣

【答案】B

【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力。材料中的觀點(diǎn)表明，學(xué)習(xí)中既有苦，也有樂(lè)，是苦樂(lè)交織的，A、C、D觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，正確答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我叫小莉，現(xiàn)在讀七年級(jí)，和同齡人相比，我身材矮小。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，常常受到老師的提醒和教育。我喜歡畫(huà)畫(huà)，小學(xué)還得過(guò)獎(jiǎng)�？涩F(xiàn)在同學(xué)們一直取笑我。在同學(xué)們面前，我覺(jué)得自己一無(wú)是處，心里一直是灰溜溜的……

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）材料說(shuō)明了什么？（2分）

（2）小莉?yàn)槭裁葱睦镆恢被伊锪?/span>的？（4分）

（3）請(qǐng)你為小莉改變這種狀況出謀劃策。（6分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人民法院對(duì)失信被執(zhí)行人進(jìn)行信用監(jiān)督、警示和懲戒，說(shuō)明

A. 人民法院依法行政，公正司法

B. 違法犯罪要受到法律的制裁

C. 法律維護(hù)公共安全

D. 法律比道德作用更強(qiáng)大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。這句話(huà)中“新”的含義是

①富有挑戰(zhàn)的課程 ②新奇的實(shí)驗(yàn)器材

③新校園、新老師、新同學(xué) ④新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式、方法

A．①②③` B．②③④ C．①②③④ D．①③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年12月4日“國(guó)家憲法日”主題是：學(xué)憲法、講憲法。這一做法的依據(jù)是

A. 憲法是國(guó)家的根本大法

B. 憲法是社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)思想

C. 實(shí)施憲法是我國(guó)的中心工作

D. 憲法規(guī)定國(guó)家生活中最具體的問(wèn)題

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，一些中小學(xué)校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，給受害人身體和心理造成很大傷害，為避免此類(lèi)事件的發(fā)生，有效的做法有

①同學(xué)之間相互寬容和理解

②學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

③要公開(kāi)審理施暴者，以警示教育

④父母要盡到對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)作用

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中一名學(xué)生張某某，平時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，多次曠課到無(wú)業(yè)青年牛某家去賭博，欠下賭債無(wú)力償還，伙同他人向同學(xué)敲詐，后發(fā)展到搶劫，最終受到刑罰處罰。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)該學(xué)生的行為進(jìn)行分析。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】男女同學(xué)的正常交往有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步、個(gè)性全面發(fā)展。男女同學(xué)之間的交往應(yīng)該

A. 互不理睬 B. 秘密交往 C. 掌握分寸 D. 無(wú)所顧忌

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同步練習(xí)冊(cè)答案