下圖是我國某區(qū)域等高線地形圖,讀圖完成下面小題。
1.正在該區(qū)域進行地理野外實習的大學生,準備在圖示區(qū)域宿營。下列四地中最適宜宿營的是( 。
A.① B.② C.③ D.④
2.根據(jù)圖中的信息判斷,下列敘述正確的是( )
A.該區(qū)域地形類型為盆地
B.②地位于④地的東北方向
C.①地和②地的相對高度為100米
D.若②、③兩地圖上距離為3厘米,則兩地實際距離為3千米
科目:初中地理 來源:北京市西城區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末地理試卷 題型:選擇題
如圖是北京市2018年10月份空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)變化趨勢。讀圖,回答下面小題。
1.該月空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù)有
A.4天 B.9天 C.14天 D.24天
2.10月14、15日下列做法應該提倡的是
A.學校暫停舉辦運動會 B.盡量乘私家車出行
C.飯店在室外進行燒烤 D.大量燃放煙花爆竹
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科目:初中地理 來源:云南師范大學附屬鎮(zhèn)雄中學2018-2019學年七年級上學期中地理試卷 題型:選擇題
2018年6月22日(夏至日),貝貝參觀了英國首都倫敦東南的格林尼治天文臺舊址,那里有一座子午宮,一條寬幾十厘米、長十多米的鋼質(zhì)子午線鑲嵌在大理石中,筆直地從宮中延伸出來,這就是聞名世界的“本初子午線”。
讀文材料,完成下面小題。
1.關(guān)于本初子午線的敘述,正確的是( 。
A.東、西半球的分界線 B.表示0°經(jīng)線
C.地球上最長的緯線 D.南、北半球的分界線
2.參觀當天,出現(xiàn)的現(xiàn)象正確的是( 。
A.太陽直射的緯線是南回歸線 B.貝貝看到倫敦廣場旗桿的影子最短
C.這一天各地晝夜平分 D.北極圈及其以北出現(xiàn)極夜
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科目:初中地理 來源:安徽省阜陽市2018-2019學年七年級上學期期中地理試卷 題型:選擇題
2015年4月25日14時,位于喜馬拉雅山區(qū)的尼泊爾(28.2°N,84.7°E)發(fā)生8.1級地震,強震使交通受阻,珠峰登山隊員出現(xiàn)死亡,并被迫撤離.結(jié)合圖片,完成下列各題.
1.關(guān)于此次地震,下列說法正確的是( )
A.地震發(fā)生在亞歐板塊內(nèi)部
B.地震發(fā)生在印度洋板塊與亞歐板塊交界處
C.地震發(fā)生在印度洋板塊內(nèi)部
D.地震發(fā)生在印度洋板塊與非洲板塊交界處
2.地震能誘發(fā)許多次生災害,本次地震誘發(fā)的次生災害主要有( )
①雪崩 ②滑坡 ③暴雨 ④臺風.
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中地理 來源:安徽省阜陽市2018-2019學年七年級上學期期中地理試卷 題型:選擇題
晚上貝貝正在家里做作業(yè),突然發(fā)生地震,你覺得貝貝的做法正確的是( )
A.迅速把自己裹在被子里
B.馬上沖進電梯逃跑
C.站在陽臺上等待救援
D.迅速躲進書桌下
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科目:初中地理 來源:湖北省黃岡市2017-2018學年八年級下學期期中地理試卷 題型:解答題
讀中國四大地理區(qū)域示意圖回答下列問題。
(1)AB線是我國的一條重要的地理分界線_____,下列景觀屬于該線以北的是(______)
A.漫山遍野荔枝林 B.甘蔗扯起青紗帳 C.椰林婆娑菠蘿香 D.旱地麥浪大豆香
(2)①區(qū)域的河流多為_____河(外流河/內(nèi)流河)。塔里木河夏季進入汛期,原因是(________)
A.受夏季風影響,高溫多雨 B.夏季氣溫高,高山冰雪融水多
C.由于地形因素的影響,迎風坡降水多 D.冬季降雪量大,夏季融化
(3)②區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是_________,優(yōu)良的畜牧品種有______(任舉 一例),在當?shù)乜赡芸吹降氖蔷跋笫牵╛_____)
(4)黃岡市位于圖中_______地區(qū),下列屬于黃岡農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點的是(______)
①耕地類型:水田
②熟制:一年二熟或三熟
③主要糧食作物:小麥、玉米
④主要油料作物:油菜
⑤主要糖料作物:甜菜
A.①③④ B.②③⑤ C.①②④ D.②④⑤
(5)下列地形剖面圖中,屬于我國北緯 30°沿線的是(___________)
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科目:初中地理 來源:2018年北京市順義區(qū)中考二模地理試卷 題型:選擇題
麥哲倫環(huán)球航行和地球的衛(wèi)星照片,共同證明了
A.地球的大小 B.地球的形狀 C.地球的海陸分布 D.地表的海拔差異
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科目:初中地理 來源:福建省莆田市秀嶼區(qū)2019-2020學年七年級上學期期末地理試卷 題型:選擇題
國際上,習慣把發(fā)展中國家之間合作稱為
A.第一世界與第三世界的合作 B.“南北合作”
C.“南北對話” D.“南南合作”
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