讀圖分析題:

請(qǐng)你寫(xiě)出3個(gè)發(fā)展中國(guó)家的名稱(chēng):________、________、________。

(1)請(qǐng)你寫(xiě)出代號(hào)所指的國(guó)家:

A________;B________;C________;D________;E________;F________。

(2)請(qǐng)將這六個(gè)國(guó)家國(guó)土面積按從大到小的順序排列。[先寫(xiě)代號(hào),后寫(xiě)名稱(chēng)]

一、________  ________;二、________  ________;三、________  ________;

四、________  ________;五、________  ________;六、________  ________。

(3)這些國(guó)家分屬哪些大洲?________。

(4)這些國(guó)家中,屬發(fā)達(dá)國(guó)家有:________(填國(guó)家名稱(chēng));屬發(fā)展中國(guó)家有:________(填國(guó)家名稱(chēng))。

(5)這些國(guó)家中,哪些國(guó)家的人口超過(guò)1億?________。

(6)這些國(guó)家中,哪些國(guó)家主要使用英語(yǔ)?________。

答案:
解析:

 �。�1)澳大利亞,中國(guó),俄羅斯,加拿大,美國(guó),巴西

 �。�2)C,俄羅斯,D,加拿大,B,中國(guó),E,美國(guó),F,巴西,A,澳大利亞

  (3)大洋洲,亞洲,歐洲,北美洲,南美洲

 �。�4)加拿大,美國(guó),澳大利亞;中國(guó),俄羅斯,巴西

 �。�5)中國(guó)、俄羅斯,美國(guó),巴西

 �。�6)澳大利亞,美國(guó),加拿大


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下面七大洲輪廓圖,完成下面各題

(1)寫(xiě)出圖中各字母標(biāo)號(hào)所示的大洲的名稱(chēng):
A:
北美洲
北美洲

B:
非洲
非洲

C:
亞洲
亞洲

D:
南極洲
南極洲

E:
大洋洲
大洋洲

F:
南美洲
南美洲

G:
歐洲
歐洲

(2)蘇伊士運(yùn)河是亞洲和
非洲
非洲
的分界線.
(3)A大洲東面的大洋是
大西洋
大西洋
,C大洲北面的洋是
北冰洋
北冰洋

(4)據(jù)有關(guān)勘測(cè)確認(rèn):①上海市西部自北向南有一條斷續(xù)的古貝殼沙帶;②喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)海洋生物化石;③臺(tái)灣海峽的某些地方有古代森林的遺跡.請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的知識(shí)分析以上資料,說(shuō)明這些發(fā)現(xiàn)反映了什么?并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:043

(探究題)下圖所示是我國(guó)東部亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫(kù),E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫(kù)區(qū)北側(cè)的丘陵低山。讀圖分析回答問(wèn)題:

(1)對(duì)于該地區(qū)的開(kāi)發(fā)利用,當(dāng)?shù)卣腥N方案,你認(rèn)為哪一方案最能夠科學(xué)地開(kāi)發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展原則。

第一方案:A營(yíng)造薪炭林,B栽種蘋(píng)果,C種植水稻,D養(yǎng)魚(yú)、發(fā)展旅游業(yè),E辦蘋(píng)果加工廠,F(xiàn)營(yíng)造防護(hù)林。

第二方案:A營(yíng)造防護(hù)林,B種花生,C種植水稻,D養(yǎng)魚(yú)、發(fā)展旅游業(yè),E辦花生加工廠,F(xiàn)種油菜、小麥。

第三方案:A營(yíng)造薪炭林,B栽培柑橘、茶葉,C種植水稻,D養(yǎng)魚(yú)、發(fā)展旅游業(yè),E辦柑橘、茶葉加工廠,F(xiàn)營(yíng)造防護(hù)林。

(2)隨著人口增長(zhǎng),勞動(dòng)力也增加,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來(lái),H處有大面積的湖泊、沼澤地,G處是喀斯特地貌,按既要發(fā)展經(jīng)濟(jì),又不降低環(huán)境質(zhì)量的原則,從可持續(xù)發(fā)展角度考慮,如何開(kāi)發(fā)利用G、H兩種土地資源?

(3)從該地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三方面可持續(xù)發(fā)展考慮,請(qǐng)你為該地區(qū)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)景規(guī)劃。

(提示:結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡匦�、氣候、水源、資源等條件選擇合適的農(nóng)業(yè)部門(mén)。)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:043

(讀圖分析題)讀“西氣東輸線路圖”(下圖),回答下列問(wèn)題。

(1)西氣東輸工程路線,起點(diǎn)從________向東直至________市。

(2)新疆地區(qū),尤其是________盆地蘊(yùn)藏有豐富的油氣資源,隨國(guó)家“________________________________________”的能源戰(zhàn)略決策的逐步實(shí)施,新疆有望成為我國(guó)重要的________工業(yè)基地。

(3)此工程會(huì)給東西部帶來(lái)哪些好處?請(qǐng)你列舉兩到三點(diǎn)。

答:__________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)此工程嚴(yán)格規(guī)定28米寬的施工區(qū)域,是為了避免在施工過(guò)程中破壞沿線________環(huán)境,這也是“________效益和________效益的雙贏”的一個(gè)重要體現(xiàn)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀巴西略圖和澳大利亞城市與鐵路分布圖,完成下列各題。

  

(1)在地球的五帶中。巴西主要屬于___________帶。

(2)從圖中可以看出,巴西的咖啡生產(chǎn)生要集中分布在該國(guó)的___________部地區(qū)。

(3)圖中①、②兩地中,海拔較高的是_________地,請(qǐng)說(shuō)出你的判斷理由__________。

(4)分析澳大利亞的人口和國(guó)土面積數(shù)據(jù),用一句簡(jiǎn)短的話概括澳大利亞人地關(guān)系的國(guó)情_(kāi)____________。

(5)讀圖分析,澳大利亞的鐵路分布有什么特點(diǎn)?

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