【題目】以下關(guān)于我國(guó)自然資源的現(xiàn)狀,敘述不正確的是( )
A.自然資源種類齊全B.人均資源占有量少
C.自然資源取之不盡D.自然資源破壞嚴(yán)重
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
(1)聚落可以分為鄉(xiāng)村和城市兩大類,按照這種劃分,圖中A、B、C三處聚落屬于 聚落,三處聚落的選址從交通因素分析,共同點(diǎn)是。
(2)A、B、C三地最可能優(yōu)先發(fā)展為城市的是 ,理由是 。
(3)下面是B地近幾十年的發(fā)展演變圖:
該圖反映了B地由 演變?yōu)?的過(guò)程。觀察和分析地圖可以看出,該聚落的人口總數(shù)不斷 ,占地規(guī)模不斷 ;聚落的建筑群不斷 ,并有向高空發(fā)展變化的趨勢(shì);聚落的交通將會(huì)越來(lái)越 。
(4)關(guān)于聚落變化的敘述,正確的是( )
A.聚落變得越小越好 B.世界上所有的聚落都在擴(kuò)大范圍
C.世界上多數(shù)城市聚落都在變大 D.北京應(yīng)將低矮的舊房子變成高樓大廈
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)多數(shù)中學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課,主要是因?yàn)椋?)
A. 英語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言B. 英語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)唯一的工作語(yǔ)言
C. 英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言D. 英語(yǔ)是世界上最容易學(xué)會(huì)的語(yǔ)言
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將我國(guó)民族與其對(duì)應(yīng)的節(jié)日和民族風(fēng)情用線連接起來(lái)。
A蒙古族 a那達(dá)慕節(jié) ①馬頭琴、賽馬
B傣族 b雪頓節(jié) ②騎耗牛、喝酥油茶
C藏族 c潑水節(jié) ③竹樓村寨、跳孔雀舞
D回族 d開齋節(jié) ④清真寺做禮拜
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】昆侖山——祁連山——橫斷山一線是我國(guó):
A.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線B.內(nèi)流區(qū)域和外流區(qū)域的分界線
C.地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的分界線D.人口稀疏區(qū)與人口稠密區(qū)的分界線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地圖的種類很多:如地形圖、旅游圖、交通圖、人口圖、世界地圖等,閱讀下面三個(gè)情境,分析三位同學(xué)分別需要選擇什么類型的地圖( 。
第一位:班隊(duì)準(zhǔn)備到郊外的山地進(jìn)行越野活動(dòng),需要設(shè)計(jì)越野路線;第二位:美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),給伊拉克人民帶來(lái)巨大災(zāi)難,小強(qiáng)想找一找伊拉克的位置;第三位:小明現(xiàn)取博物館參觀,博物館離他家很遠(yuǎn),他想看一看怎樣乘車。
A. 地形圖、世界地圖、交通圖 B. 地形圖、交通圖、人口圖
C. 水文圖、人口圖、交通圖 D. 交通圖、世界地圖、人口圖
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