【題目】【最幸福的事】
什么是最幸福的事?對身患重大疾病的苦難群眾來說,能得到及時有效的救助,是最幸福的事;對山區(qū)孩子們來說,能吃上可口營養(yǎng)的午餐,是最幸福的事;對進城務工的農民工來說,能增加收入,改善自己工作環(huán)境,獲得他人尊重,是最幸福的事……這就是我們社會中弱勢群體渴望的“幸福”。
(1)我們社會上的弱勢群體有哪些?(4分)
(2)黨和國家應采取哪些措施讓社會中的弱勢群體得到“幸!?(6分)
【答案】(1)農村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員、殘疾人以及遭遇災禍的人群等。(4分)
(2)①高度重視社會保障體系;②實施大規(guī)模的扶貧開發(fā);③發(fā)展教育事業(yè),促進教育公平;④高度重視農民工權益保障問題;⑤實施法律援助制度;⑥幫助殘疾人,關愛艾滋病患者。(6分)
【解析】(1)此問旨在考查學生對弱勢群體的認識,主要考查學生的理解能力。弱勢群體包括農村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員、殘疾人以及遭遇災禍的人群等。
(2)此問旨在考查學生對國家如何關注弱勢群體的認識,主要考查學生的分析運用能力。屬于怎么做的問題,抓住設問中的關鍵信息“黨和國家”,找到切入點即國家和黨的角度,結合建立社會保障體系、發(fā)展教育、重視弱勢群體的合法權益、法律援助等方面回答,言之有理即可。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關于秦嶺——淮河一線地理意義的敘述,錯誤的是( )。
A、1有0℃等溫線經過的地方
B、亞熱帶和暖溫帶的分界線
C、溫帶季風氣候和溫帶大陸性氣候的分界線
D、800mm年等降水量線通過的地方
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國制造技術與發(fā)達國家相比,存在三大差距:一是創(chuàng)新能力不強;二是基礎薄弱;三是創(chuàng)新體系尚未形成。這告訴我們
①我國在科技領域同發(fā)達國家相比處于劣勢
②我國的創(chuàng)新能力亟待提高
③我國目前在世界上雖然屬于發(fā)達國家,但與世界強國相比仍然存在差距
④我們要有高度的緊迫感
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“人民選我當代表,我就有責任為百姓代言,為群眾辦實事!边@說明人大代表應
①積極履行代表職責
②掌握民情,集中民智,反映民意
③做到權為民所用,利為民所謀,情為民所系
④只能反映民意,不能參與國家和地方的重大事情的重大決策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關于臺風的敘述正確的是( )
A.多發(fā)生于秋末、春初季節(jié)。
B.除西藏、云貴高原外,我國大部分地區(qū)都受臺風影響。
C.臺風是災害性天氣,帶來大風降溫和霜凍。
D.臺風帶來大量降水,可緩解伏旱。
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