【題目】某人站在咱南極點(diǎn)上舉目遠(yuǎn)望，所看方向是

A. 南方

B. 北方

C. 西方

D. 東方

【答案】B

【解析】試題分析：在南極點(diǎn)上判定方向,其四周都是北方。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】呂思勉在《呂著中國通史》中寫到：“秦始皇，向來都說他是暴君，把他的好處一筆抹殺了，其實(shí)這是冤枉的。”“他的好處”包括

①統(tǒng)一六國②焚書坑儒③推行郡縣制④統(tǒng)一貨幣、度量衡⑤修建陵墓

A．①③④

B．①②③④⑤

C．②⑤

D．①③④⑤

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】劃分地球上五帶的依據(jù)是

A、有無極晝極夜 B、有無陽光直射

C、有無明顯的季節(jié)變化 D、獲得太陽光熱的多少

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地球表面基本面貌的敘述，正確的是

A、地球有時(shí)被稱為“水星”

B、六分海洋，四分陸地

C、北半球陸地面積比南半球大

D、東半球海洋面積比西半球大

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于經(jīng)緯度的敘述，正確的是（ ）

A.經(jīng)度越大，離本初子午線越遠(yuǎn)

B.緯度越高，離赤道越近

C.緯度數(shù)向北減少為北緯

D.經(jīng)度數(shù)向東減少為東經(jīng)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】國務(wù)院總理溫家寶于2010年5月28日至6月3日對韓國、日本、蒙古、緬甸進(jìn)行了友好訪問。小明想找到這些國家的準(zhǔn)確位置，他最好查找

A．世界地形圖

B．世界氣候圖

C．世界政區(qū)圖

D．世界主要火山、地震帶分布圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“5W”是我們職業(yè)生涯規(guī)劃的思考模式(見下圖)。這一模式啟示我們，確定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)( )

Who are you?你是誰?

What do you want?你想干什么?

What can you do?你能干什么?

What can support you?環(huán)境支持或允許你干什么?

What can you be in the end?你最終的職業(yè)目標(biāo)是什么?

①應(yīng)明確自身的興趣、技能和價(jià)值觀②外部因素的支持或干擾具有根本影響③既要認(rèn)清時(shí)代要求，又要立足自身實(shí)際④要在權(quán)衡理想和現(xiàn)實(shí)的過程中確立目標(biāo)

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“厭學(xué)→逃學(xué)→輟學(xué)→流失社會→劣跡行為→違法犯罪”，幾乎是未成年人走向犯罪道路的行為軌跡。這警示我們（ ）

①要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)

②大錯(cuò)不要犯，犯點(diǎn)兒小錯(cuò)無所謂

③要增強(qiáng)法制觀念，重視品德修養(yǎng)

④一個(gè)人走上違法犯罪的道路往往有一個(gè)演變的過程，要防微杜漸

A.①②③ B．②③④ C.①③④ D.①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】目前，我國的科技和教育水平與發(fā)達(dá)國家相比還有一定距離，因此我國面臨的重大戰(zhàn)略性問題有

①如何不斷提高國民素質(zhì)
②如何迅速提升國家的科技實(shí)力

③如何順利構(gòu)建和諧社會
④如何迅速提高國內(nèi)外生產(chǎn)總值

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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同步練習(xí)冊答案