精英家教網(wǎng)讀“我國(guó)水資源分布圖”,回答下列問(wèn)題.
(1)從圖中看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是
 

為解決空間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò)
 
措施解決.
(2)我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有
 
的特點(diǎn),產(chǎn)生
的原因是
 
.為解決時(shí)間分配不均的問(wèn)題,可以通過(guò)
 
措施解決.
(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展
 
業(yè).
分析:興修水利工程,能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時(shí)空分布.但是,隨著人口的增長(zhǎng)、城市化的推進(jìn)、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,我國(guó)水資源的供需矛盾仍然十分嚴(yán)重.我國(guó)有半數(shù)以上的城市缺水,而水資源污染會(huì)使這一問(wèn)題更加突出.南方濕潤(rùn)地區(qū)的一些城市,由于水資源污染也成為缺水城市.
解答:解:(1)我國(guó)水資源的總量不少,但人均占有量很低,約為世界人均水量的1/4.我國(guó)水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性,具體表現(xiàn)為“東多西少,南多北少”的特點(diǎn).由于我國(guó)水資源地區(qū)分布不平衡,為了合理利用水資源,有必要興建跨流域的調(diào)水工程;
(2)我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有夏秋多、冬春少和年際變化大的特點(diǎn).一般來(lái)說(shuō),夏半年連續(xù)4個(gè)月的徑流量要占年徑流量的60%~80%.我國(guó)河流徑流的年際變化也較大,豐水年和枯水年常交替出現(xiàn),有時(shí)甚至出現(xiàn)連續(xù)豐水年或連續(xù)枯水年的現(xiàn)象.徑流年內(nèi)的季節(jié)分配不均,年際的明顯波動(dòng),不僅容易造成干旱或洪澇等災(zāi)害,而且給水資源的合理開發(fā)利用也帶來(lái)了許多困難.我國(guó)水資源的季節(jié)分配不平衡,年際變化大,有必要興建水庫(kù),洪水期蓄水,枯水期放水,以調(diào)劑各季節(jié)的河流水量;
(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展畜牧業(yè),以減少對(duì)水資源的苛求.
故答案為:(1)東多西少,南多北少;跨流域調(diào)水;(2)夏秋多,冬春少,年際變化大;夏秋季節(jié),夏季風(fēng)帶來(lái)豐沛的降水,但由于夏季風(fēng)不穩(wěn)定,所以各地降水的年際變化大;修建水庫(kù);(3)畜牧.
點(diǎn)評(píng):節(jié)約用水,科學(xué)用水,保護(hù)水資源,防治水污染,是解決缺水問(wèn)題的有效途徑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)水資源分布圖,完成下列問(wèn)題.
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(1)據(jù)圖可知,西北內(nèi)陸是我國(guó)水資源最缺乏的地區(qū).西北地區(qū)缺水的主要原因是
 

(2)由圖可知,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是
 
.為了解決水資源空間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò)
 
措施解決.
(3)“多水帶”與“過(guò)渡帶”的分界線大致與
 
一線吻合.
(4)在“少水帶”地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展
 
業(yè).
(5)從圖中可以看出,曲阜市處于我國(guó)水資源的
 
帶內(nèi).為了緩解曲阜市的缺水問(wèn)題,我們可以采取哪些有效措施?(至少答出兩條)
 

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科目:初中地理 來(lái)源:2015屆北海市合浦縣教育局教研室八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀“我國(guó)水資源分布圖”,回答下列問(wèn)題。(16分)

(1)從圖中看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是                              。

為解決空間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò)                       措施解決。

(2)我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具                     的特點(diǎn),產(chǎn)生

的原因是                                                     。

為解決時(shí)間分配不均的問(wèn)題,可以通過(guò)           措施解決。

(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展           業(yè)。

 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

讀我國(guó)水資源分布圖,完成下列問(wèn)題.

(1)據(jù)圖可知,西北內(nèi)陸是我國(guó)水資源最缺乏的地區(qū).西北地區(qū)缺水的主要原因是______.
(2)由圖可知,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是______.為了解決水資源空間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò)______措施解決.
(3)“多水帶”與“過(guò)渡帶”的分界線大致與______一線吻合.
(4)在“少水帶”地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展______業(yè).
(5)從圖中可以看出,曲阜市處于我國(guó)水資源的______帶內(nèi).為了緩解曲阜市的缺水問(wèn)題,我們可以采取哪些有效措施?(至少答出兩條)______.

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科目:初中地理 來(lái)源:期末題 題型:綜合讀圖題

讀我國(guó)水資源分布圖,回答下列問(wèn)題。

(1)從圖中看出,我國(guó)水資源空間分布的特點(diǎn)是________________。為解決空間分布不均問(wèn)題,可以通過(guò)_____________措施解決。
(2)我國(guó)水資源在時(shí)間分配上特點(diǎn)是__________________,產(chǎn)生原因是______________________________________________________________________。為解決時(shí)間分配不均的問(wèn)題,可以通過(guò)___________來(lái)解決。
(3)讀圖看出,山亭處于我國(guó)的過(guò)渡帶內(nèi)。緩解山亭缺水問(wèn)題的有效途徑有哪些?
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