讀右面的等高線地形圖（箭頭代表河流干流的流向），回答問題：
（1）圖中河流干流自______方向向______方向流．
（2）圖中河流上游段①及四大支流②、③、④、⑤畫法錯誤的是______判斷的理由是______．
（3）此圖的中部地區(qū)為______（地形類型）
（1）地形圖中有指向標，箭頭所指的方向是北，河流干流的流向是自東南向西北．
（2）圖中④和⑤兩處是山脊，山脊處不能形成河流．
（3）圖中中部地區(qū)是中間低，周圍高，地形是盆地．
故答案為：
（1）東南；西北
（2）④和⑤；④和⑤兩處是山脊，山脊處不能形成河流
（3）盆地
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀等高線地形圖，完成問題．
（1）森林動物園在學校的______方向．
（2）A、B兩地的相對高度是______米．
（3）按圖中所給比例尺，量算兩個山峰的水平直線距離約為______千米．
（4）山坡C和D，坡度較緩的是______，判斷的依據(jù)是______．
（5）A地的氣溫是15℃，B地的氣溫是______．
（6）用箭頭畫出圖中小河的大致流向．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

有紅隊和藍隊兩個地理興趣小組，計劃同時對如圖表示的山區(qū)進行野外考察，出發(fā)前先通過等高線地形圖了解考察地區(qū)的基本情況．讀圖完成下列問題：
（1）此圖的登高距為______米．
（2）圖中字母代表的地形部位名稱分別是B______，C______．
（3）紅隊從甲村、藍隊從乙村沿圖中所示路線向山頂A處進發(fā)，登山過程中，______（紅、藍）隊隊員感到更容易些．
（4）圖中丙村位于A山頂?shù)恼齙_____方．
（5）已知甲乙兩村的實際水平距離是5千米，在圖上量的兩村的直線距離是5厘米，該圖的比例尺是
1：______．
（6）紅、藍兩隊能否在D處遇見小河？______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖，四幅圖為同一山地的等高線圖，比例尺最大的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖中⑤與⑥的相對高度是（　�。�
A．900mB．600mC．500mD．400m

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀圖回答
（1）寫出如圖中字母代表的地形部位名稱：
A______
B______
C______
D______
E______
（2）圖中小河F的流向是______；請用箭頭在圖中標出．
（3）甲、乙兩山頂之間的實際距離是______．
（4）山頂甲在山頂乙的______方向．甲、乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁莀_____米．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔約8844米，世界海洋最深處馬里亞納海溝深約11034米，兩地的相對高度是（　　）
A．1988米B．2190米C．9882米D．19878米

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

運用地圖最早的國家是（　�。�
A．希臘B．中國C．法國D．印度

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

在中國地形圖上，珠穆朗瑪峰旁寫有8848，它是表示（　　）
A．珠穆朗瑪峰頂高出峰下8848米
B．珠穆朗瑪峰頂高出青藏高原8848米
C．珠穆朗瑪峰頂高出海平面的水平距離是8848米
D．珠穆朗瑪峰頂高出海平面的垂直距離是8848米

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同步練習冊答案