【題目】從東西兩半球和南北兩半球看，中國(guó)位于 ( )

A.東半球和北半球 B.東半球和南半球

C.西半球和北半球 D.西半球和南半球

【答案】A

【解析】

試題分析：從半球位置來(lái)看，我國(guó)全部位于東半球和北半球，最北到達(dá)北緯53°，最南到過(guò)北緯4°，東至東經(jīng)135°，西至東經(jīng)73°，故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在北極點(diǎn)上，四周都是( )。
A.正南
B.正北
C.正西
D.正東

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文資料，回答問(wèn)題。

材料一 中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)正式測(cè)定：10月23日12時(shí)34分在臺(tái)灣花蓮縣海域（北緯24.01度，東經(jīng)122.65度）發(fā)生6.0級(jí)地震，震源深度30千米。

材料二 六大板塊示意圖

（1）寫(xiě)出圖中字母所表示的板塊名稱。

A：_____________板塊， C：_____________板塊。

（2）六大板塊中，幾乎全部是海洋的是________板塊（填字母及板塊名稱）。

（3）根據(jù)板塊運(yùn)動(dòng)方向及測(cè)量表明，有人預(yù)言幾千萬(wàn)年以后，現(xiàn)在的紅海將會(huì)出現(xiàn)的變化是_________________ 。

（4）請(qǐng)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，結(jié)合示意圖，分析喜馬拉雅山脈的形成原因。

____________________________________________________。

（5）試用材料二分析材料一的原因______________________________________________。

（6）假如你在五層的教室里上課時(shí)，突然發(fā)生地震，此時(shí)較好的避震措施是（____）

A．馬上跳樓 B．躲在窗下

C．坐在位子上不動(dòng)，等著老師來(lái)救援 D．護(hù)住頭部，就近躲在桌下

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)幅員遼闊，疆域廣大，陸地總面積居世界（　　）
A.第一位
B.第二位
C.第三位
D.第四位

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有“非洲屋脊”之稱的是________，________是世界上最大的沙漠。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界氣候分布圖，回答問(wèn)題。

（1）填寫(xiě)氣候類型：

①__________ ②___________ ③__________ ④__________

⑤__________ ⑥___________ ⑦___________ ⑧__________

⑨__________ ⑩___________ ___________

（2）影響氣候的主要因素有_____；_____；______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)位置和鄰國(guó)圖，完成下列各題．

去年寒假，玲玲乘船從天津港到海南三亞港沿我國(guó)東海岸游覽．

（1）玲玲游覽過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了我國(guó)三大島嶼，它們依次是崇明島、 和 ，經(jīng)過(guò)的內(nèi)海有 、 ．

（2）上海港的緯度約為 ，經(jīng)度約為 ．

（3）玲玲發(fā)現(xiàn)天津港和三亞港的景觀差異很大，其影響因素是 ．

（4）飽覽了壯麗的東海岸線景觀后，玲玲這樣描述我國(guó)的海陸位置： ．

（5）寫(xiě)出圖中數(shù)碼代表的國(guó)家名稱：① ，④ ，⑥ ，⑦ ，⑧ ，⑨ ．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中土地資源利用類型:

A________,B________,C________。

（2）寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物名稱:

河流:D________,E________。

城市:F________,G________。

山脈:H________,I________。

（3）C處有我國(guó)最大的________生態(tài)系統(tǒng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案