分析 我國(guó)幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域.在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線結(jié)合起來(lái),并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
解答 解:讀圖分析可知:
(1)依據(jù)位置,圖中A區(qū)是我國(guó)的北方地區(qū),D為西北地區(qū),兩區(qū)域基本上以大興安嶺為界.
(2)圖中D西北地區(qū),深居內(nèi)陸,降水稀少,氣候干旱.
(3)依據(jù)位置,圖中河流①為黃河,其泥沙主要來(lái)自中游流經(jīng)的黃土高原.
(4)圖中B為南方地區(qū)、C為青藏地區(qū),兩地區(qū),人口密度較大的是B南方地區(qū),青藏地區(qū)因其高寒,人口稀疏.
(5)圖中C青藏地區(qū),海拔高、氣溫低,其顯著的自然環(huán)境特征是高寒.
(6)四大地理區(qū)域中,夏秋季節(jié)常受臺(tái)風(fēng)侵害的是南方地區(qū);賽馬、摔跤是西北地區(qū)(蒙古族)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目.
故答案為:(1)北方;大興安嶺;(2)海陸因素;(3)黃土高原;(4)B;(5)高寒;(6)B;D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查四大地理區(qū)域的劃分及概況,理解解答即可.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 南半球等溫線較平直 | B. | 氣溫由高緯向低緯逐漸降低 | ||
C. | 等溫線大致沿緯線方向延伸 | D. | 南極地區(qū)比北極地區(qū)氣溫更低 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果已經(jīng)安全撤離,就呆在空曠地帶,不要走進(jìn)房屋 | |
B. | 如果在家中來(lái)不及撤離,盡量躲到衛(wèi)生間、廚房等狹小空間內(nèi) | |
C. | 如在教室里,不要慌張,聽從老師或引導(dǎo)員的安排 | |
D. | 如果有親人被埋廢墟下,就趕緊挖掘,不用等待專業(yè)搜救隊(duì)的到來(lái) |
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