Question

水是生命之源，我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家，讀圖1、圖2回答下列問(wèn)題．
（1）從圖1中可以看出，我國(guó)多水帶與過(guò)渡帶的分界線大致經(jīng)過(guò)

 

和

 

一線．
（2）我國(guó)四大盆地中位于多水帶的是

 

．
（3）從圖1可知，我國(guó)水資源在空間分布的特點(diǎn)是

 

．
（4）根據(jù)我國(guó)夏季風(fēng)的進(jìn)退和雨帶推移規(guī)律，結(jié)合圖2可以推測(cè)，一般年份，雨帶推移至區(qū)域Ⅱ（長(zhǎng)江流域）的時(shí)間大致是

 

月，可形成長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的降水天氣，我們習(xí)慣的把這個(gè)時(shí)候的降水成為

 

天氣．
（5）如果7月以后，雨帶仍未推移到 I地區(qū)，我國(guó)東部地區(qū)將可能發(fā)生的災(zāi)害是

 

A．南旱北澇       B．南北皆旱       C．南北皆澇        D．南澇北旱
（6）從圖1中看得出，北京市處于我國(guó)水資源的

 

帶內(nèi)，試分析北京水資源緊缺的社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因

 

，為緩解首都的缺水問(wèn)題，可以采取的措施是

 

．（至少一方面）

Answer 1

考點(diǎn)：我國(guó)水資源的分布特點(diǎn),季風(fēng)氣候的特點(diǎn)及季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分

專題：

分析：我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是：南多北少，東多西少；我國(guó)水資源在季節(jié)分布上的特點(diǎn)是：夏秋多，冬春少；一般年份，5月中旬，夏季風(fēng)開始在我國(guó)南部沿海登陸，這里最早進(jìn)入雨季．6月中旬，夏季風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)北躍，雨帶隨之北躍到長(zhǎng)江中下游地區(qū)．7月中旬，夏季風(fēng)北躍到淮河以北，雨季也北移到華北、東北地區(qū)．9月開始冬季風(fēng)增強(qiáng)南下，夏季風(fēng)開始南撤，雨帶迅速南移．10月冬季風(fēng)頻頻南下．夏季風(fēng)在大陸上消失，雨季結(jié)束．

解答：解：（1）從圖中看出，我國(guó)多水帶與過(guò)度帶的分界線大致與我國(guó)秦嶺和淮河一線吻合．
（2）從圖中可看出，我國(guó)四大盆地中位于多水帶的是四川盆地．
（3）由上圖可知，我國(guó)水資源在空間分布特點(diǎn)是：南多北少、東多西少．
（4）我國(guó)的夏季風(fēng)進(jìn)退規(guī)律是：一般年份，5月中旬，夏季風(fēng)開始在我國(guó)南部沿海登陸，這里最早進(jìn)入雨季．6月中旬，夏季風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)北躍，雨帶隨之北躍到長(zhǎng)江中下游地區(qū)．7月中旬，夏季風(fēng)北躍到淮河以北，雨季也北移到華北、東北地區(qū)．9月開始冬季風(fēng)增強(qiáng)南下，夏季風(fēng)開始南撤，雨帶迅速南移．10月冬季風(fēng)頻頻南下．夏季風(fēng)在大陸上消失，雨季結(jié)束．
（5）如圖：如果7月以后，雨帶仍未推移進(jìn)入Ⅰ地區(qū)，則說(shuō)明雨帶推進(jìn)遲緩，會(huì)造成南澇北旱的局面． 
（6）從圖中可以看出，北京市處于我國(guó)的過(guò)渡帶內(nèi)；我國(guó)北方地區(qū)因?yàn)榻邓�的季�?jié)分配不均，地區(qū)分布不均，整體降水量較少，再加上華北地區(qū)土地較多，農(nóng)業(yè)用水量大，位于華北地區(qū)的北京市除了以上自然原因之外還因?yàn)楣�業(yè)發(fā)達(dá)，人口眾多，不僅用水量大，而且有許多的污染和浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，導(dǎo)致北京缺水嚴(yán)重．為了保護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，防止水源被污染；另外還可以通過(guò)南水北調(diào)的方法解決北京的用水困難、合理開發(fā)水資源等．
故答案為：（1）秦嶺；淮河；
（2）四川；
（3）南多北少、東多西少；
（4）6-7；梅雨季節(jié)；
（5）D；
（6）過(guò)度；工業(yè)發(fā)達(dá)，人口眾多，不僅用水量大，而且有許多的污染和浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象；①節(jié)約用水②保護(hù)水資源．

點(diǎn)評(píng)：本題從空間和時(shí)間上對(duì)水資源的分布進(jìn)行了考查，知識(shí)重在積累，學(xué)生應(yīng)牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，舉一反三的解決問(wèn)題．