【題目】某些食品的包裝袋內(nèi),放有裝有白色固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分為生石灰”.某同學對一袋久置在空氣中的干燥劑進行了探究.
他先取部分久置的干燥劑倒入適量水中,充分攪拌、過濾,得到白色固體和濾液.然后對濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究.
[實驗探究一]探究濾液的酸堿性
該同學測定了濾液的酸堿性,你認為該濾液顯________(填“酸性”“堿性”或“中性”).
[實驗探究二]探究白色固體的組成
該同學認為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
他查閱有關資料得知:
CaO是一種白色固體,俗稱生石灰,能與水反應生成氫氧化鈣,并放出熱量.氫氧化鈣微溶于水.
[分析判斷]你認為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是________.
[實驗操作]下面是該同學設計的進一步探究白色固體組成的實驗方案,請你和他一起完成實驗報告.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取少量白色固體,倒入適量水,充分攪拌、靜置; ②向上層清液中滴加無色酚酞溶液 | 上層清液呈現(xiàn)________色 | 白色固體中一定含有氫氧化鈣 |
另取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸 | ________ | 白色固體中一定含有碳酸鈣 |
[總結反思]
(1)只通過以上實驗,還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑是否含有CaO.請用化學方程式表示原因________________________________.
(2)請你簡述一個證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡易實驗:________________________________.
【答案】[實驗探究一]堿性(或中性)
[分析判斷]CaO(或氧化鈣或生石灰)
[實驗操作]紅 有無色、無味氣體放出
[總結反思](1)CaO+H2O=Ca(OH)2。2)取少量干燥劑于試管中,加入少量水振蕩,觸摸試管壁,若有熱的感覺,說明有較多的CaO
【解析】生石灰在空氣中發(fā)生以下變化:CaO+H2O=Ca(OH)2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.[實驗探究一]將部分久置的干燥劑倒入適量水中,充分攪拌、過濾,得到白色固體和濾液,因此,濾液可能顯堿性,也可能顯中性.[實驗探究二]由于CaO能與水反應,因此,白色固體中一定沒有CaO.[實驗操作]根據(jù)白色固體中一定有氫氧化鈣可知,向上層清液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色.根據(jù)白色固體中一定含有碳酸鈣可知,向白色固體中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡.[總結反思](1)由于CaO能與水反應生成Ca(OH)2,因此,只通過以上實驗,還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑是否含有CaO.(2)根據(jù)CaO與水反應放出熱量即可設計實驗.
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【題目】一杯20℃的硝酸鉀飽和溶液,能證明它是飽和溶液的是( )
A.蒸發(fā)10g水有硝酸鉀晶體析出
B.降低20℃時,有硝酸鉀晶體析出
C.加入10g硝酸鉀晶體,仍有硝酸鉀晶體
D.在該溫度下,加入少許硝酸鉀晶體,硝酸鉀晶體不減少
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【題目】現(xiàn)有10%的硝酸鉀溶液160g,分為質(zhì)量相等的兩份.
(1)欲使其中一份溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍,求:
①若用增加溶質(zhì)的方法,需增加多少克硝酸鉀?
②若用蒸發(fā)溶劑的方法,需蒸發(fā)多少克水?
③若用60%的硝酸鉀溶液與其中一份混合的方法,需要加入60%的硝酸鉀溶液多少克?
(2)欲使其中一份溶質(zhì)的量分數(shù)變?yōu)?%,需要加水多少克?
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【題目】欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說法中不正確的是( )
A.用托盤天平稱取10.0氫氧化鈉
B.氫氧化鈉易潮解,應放在玻璃器皿中稱量
C.實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒
D.將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽
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【題目】氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學性質(zhì),其本質(zhì)原因是( )
A.都能與指示劑作用
B.都能解離出氫氧根離子
C.都能解離出金屬陽離子
D.都含有氫元素和氧元素
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【題目】“人的一生不可能總是一帆風順,事事順心。在這條漫長的旅途中,我們總難免會經(jīng)歷失敗、經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷困難。”這表明
A、人的一生是暗無天日的 B、萬事萬物無不在挫折中前進
C、挫折與人生相伴 D、在生活中遭受挫折是不足為奇的
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【題目】下列觀點正確的有
①遠離犯罪,要在心中筑起法律的堤壩
②青少年犯罪可以不承擔相應的法律責任
③任何違法犯罪行為都要承擔相應的法律責任
④遠離犯罪,要學會控制自己的情緒,做事多考慮可能引起的后果
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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