【題目】閱讀下面短文,根據(jù)所讀內(nèi)容,在文章后第56—65小題的空格里填入一個最恰當(dāng)?shù)膯卧~,并將答案填寫在答題卡標(biāo)號為56—65的相應(yīng)位置上。
注意:每個空格只填1個單詞。
Hello, everyone! I’m Frank. I 1. ____________ ten. I study(學(xué)習(xí)) at No.11 Middle School. Here is a photo 2. ____________ my family. The man behind(在……后面) me is my father. His name is Dale Brown. He is 3. ____________ teacher in my school. He teaches English. And this is my mother. She is a teacher, 4. ____________. These are my grandparents. 5. ____________ is that woman next to(在……旁邊) my grandmother? She is my 6. ____________, my father’s sister. 7. ____________ is a doctor. How 8. ____________ the little girl? Oh, she is my sister, Lily. We 9. ____________ a dog. It is in the picture, too. I love my family 10. ____________ I love our dog, too.
【答案】
【1】am
【2】of
【3】a
【4】too
【5】Who
【6】aunt
【7】She
【8】about
【9】have
【10】and
【解析】
文章大意:文章通過一張照片對Frank一家人進(jìn)行了介紹和說明。
【1】 考查名詞及語境理解。句意:大家好,我是Frank,今年我十歲了。根據(jù)系動詞be使用方法,I后面使用am。故答案為am。
【2】 考查句型及語境理解。句意:這里有我的一張全家福。根據(jù)固定搭配:a photo of一張……照片。答案為of。
【3】 考查謂語動詞及語境理解。句意:他是我們學(xué)校的一名教師。根據(jù)可數(shù)名詞前面需要使用冠詞a。答案為a。
【4】 考查不定式及語境理解。句意:她也是一名教師。根據(jù)標(biāo)點符號逗號,too前面經(jīng)常使用逗號,而且父母職業(yè)都一樣,結(jié)合句意。答案為too。
【5】 考查謂語動詞及語境理解。句意:我奶奶旁邊的那位女人是誰?根據(jù)下文"She is my ... my father’s sister."可知此處介紹那個人的身份,需要使用疑問詞who。答案為Who。
【6】 考查謂語動詞及語境理解。句意:她是我爸爸的妹妹,我姑媽。根據(jù)下文"my father’s sister"可知,我爸爸的妹妹應(yīng)該是我姑媽。答案為aunt。
【7】 考查謂語動詞及語境理解。句意:她是一名醫(yī)生。根據(jù)上文"my father’s sister"為女性,應(yīng)該使用代詞主格代詞she。答案為She。
【8】 考查非謂語動詞及語境理解。句意那個小女孩怎樣?她是誰?根據(jù)固定搭配:how about,詢問情況,征求意見。故答案為about。
【9】 考查副詞及語境理解。句意:我們有一條狗。根據(jù)下文"I love our dog, too."可知他們有一條狗,結(jié)合詞匯"有,have"。答案為have。
【10】 考查動詞及語境理解。句意:我愛我的家庭也愛我的狗。根據(jù)前后兩個句子出現(xiàn),需要使用連詞,因為兩句話為并列關(guān)系。答案為and。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)注安全 關(guān)愛生命。
(1)為什么要勿忘安全,警鐘長鳴?(2分)
(2)對于青少年來說,我們應(yīng)該如何維護(hù)生命安全?(4分)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,寫出地形名稱。(每總1分,共18分)
高原:⑴
⑵
⑶
⑷
盆地:⑸
⑹
⑺
⑻
平原:⑼
⑽
(11)
三級階梯分界線:第一階梯與第二階梯分界線 ,第二級階梯與第三級階梯分界線 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】補(bǔ)全對話(5小題,每小題2分,共10分)
從方框中選擇最佳選項完成對話。
A. I’m fine, thanks. B. Spell it, please. C. Hi, Mike! D. What color is it? E. It’s a jacket. |
Mike: Hello, Frank!
Frank: 1 How are you?
Mike: 2 What’s this in English?
Frank: 3
Mike: 4
Frank: J-A-C-K-E-T.
Mike: 5
Frank: It’s red.
Mike: Thanks.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 書面表達(dá)(本題20分)根據(jù)要求完成短文寫作,請將作文寫在答題卡指定的位置上。
根據(jù)圖片內(nèi)容,以My Room為題來介紹你的房間(至少介紹房間五項物品及其位置)。注意行文邏輯清晰,字跡工整。字?jǐn)?shù)要求:50詞左右。
My Room
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】A
Look at the young woman. She is my English teacher.
【1】My English teacher is ____________.
A. young B. old C. short D. fat
【2】My English teacher is from ____________.
A. Beijing B. Shanghai C. Xiamen D. Qingdao
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀西氣東輸工程圖,完成下列問題。
(1)西氣東輸工程的起點是新疆 ,東至 ,該線路沿途經(jīng)過9個省級單位.
(2)該工程的運輸方式是 ,A.河運 B.管道 C.鐵路 D.公路
(3)A地區(qū)是著名 高原,這里的典型民居是 。
(4)新疆突出的地形特點是 。
(5)新疆農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利條件是 ,為解決這個問題很早修建了 工程.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀六大板塊示意圖,回答下列問題。(10分)
(1)寫出圖中字母所代表的板塊名稱:
A________ _ B________ _ C_________ _ D__________ E_______ _ F_______ _ _
(2)圖中①處是____ 、___ ___等地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)地帶,原因是 。
(3)②處有世界上最雄偉的山脈__ ,此山脈形成的原因 。
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