【題目】現(xiàn)有30℃的不飽和硝酸鉀溶液，與該溶液有關(guān)的量有：①水的質(zhì)量；②溶液中溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量；③溶液的質(zhì)量。用序號(hào)填空：

（1）在該不飽和溶液中加入少量硝酸鉀至飽和，不變的量有____________.

（2）將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有_________________.

【答案】（1）①；（2）②

【解析】

試題分析：向不飽和溶液中繼續(xù)加入該溶質(zhì)，至溶質(zhì)不再溶解時(shí)達(dá)飽和，該過程中溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量也增加；將不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，該過程中溶劑量減少，溶質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量也減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】—Can I help you? — ____.

A. Yes,please B. Thank you C. OK D. Y ou are welcome

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】李克強(qiáng)總理指出：“我國是歷史悠久的文明古國，也一定能建成現(xiàn)代文化強(qiáng)國。”政府之所以重視文化建設(shè)，是因?yàn)?/span>

①每個(gè)國家和民族的繁榮都離不開文化軟實(shí)力的支撐

②當(dāng)今世界，文化已經(jīng)成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素

③加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)是我國當(dāng)前一切工作的中心

④文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉

A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】夢(mèng)想就是生命中一雙隱形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激發(fā)我們生命的潛能，讓我們擺脫平庸與低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。這句話告訴我們

①有了理想，就有了方向，有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力

②自強(qiáng)者確立了目標(biāo)后，就會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不渝地奮斗

③有了理想，就一定能夠成功

④有自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想

A.①③ B.①②④ C.③④ D.①②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】將一杯20℃時(shí)的硝酸鈉飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是�?/span> ）

A．降低溫度

B．加入溶劑

C．倒去一半溶液

D．蒸發(fā)溶劑

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】他，從生下來就跟其他孩子不一樣，天生腦癱，連正常的說話、走路，都變得異常困難;然而，他卻超越了常人無法想象的痛苦，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗以及擦不盡的汗水，一路向前走。于是，讓人難以置信的奇跡，一個(gè)接一個(gè)誕生……他就是張九童，山東濱州學(xué)院政法系2007級(jí)思想政治教育專業(yè)本科(1)班的學(xué)生，2014年年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“山東青年五四獎(jiǎng)?wù)?/span>”獲得者，兩本共80余萬字文集的作者。楊帆的事跡啟示我們

①人生當(dāng)自強(qiáng)

②自強(qiáng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有巨大作用

③自強(qiáng)是通往成功的階梯

④只要我們堅(jiān)持自立自強(qiáng)，就一定能取得事業(yè)的成功

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】一杯20℃的硝酸鉀飽和溶液，能證明它是飽和溶液的是（ ）

A.蒸發(fā)10g水有硝酸鉀晶體析出

B.降低20℃時(shí)，有硝酸鉀晶體析出

C.加入10g硝酸鉀晶體，仍有硝酸鉀晶體

D.在該溫度下，加入少許硝酸鉀晶體，硝酸鉀晶體不減少

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】被繩之以法的有普通百姓、領(lǐng)導(dǎo)干部、社會(huì)名人，如薄熙來、周永康、劉志軍、等一批高官受到黨紀(jì)國法嚴(yán)處，昭示黨和政府反腐敗決心與力度加大。這說明（ ）

A．生活離不開法律

B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力

C.法律唯一的作用就是制裁違法犯罪

D.法律具有規(guī)范作用

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