下列關(guān)于等溫線的敘述，正確的是（　�。�
A．等溫線稀疏的區(qū)域氣溫差異大
B．等溫線稠密的區(qū)域氣溫差異大
C．閉合等溫線的中心區(qū)域氣溫高，說(shuō)明是高溫中心
D．等溫線沿東西方向延伸，說(shuō)明東西方向氣溫有差異
等溫線是地圖上氣溫相同的點(diǎn)連成的線．在同一條等溫線上，各點(diǎn)的氣溫是相同的．等溫線數(shù)值大，表示氣溫高．等溫線數(shù)值小，表示氣溫低．等溫線稀疏，則各地氣溫相差不大，等溫線密集，表示各地氣溫相差懸殊，等溫線平直，表示影響氣溫分布的因素較少．等溫線彎曲，表示影響氣溫分布的因素很多．等溫線呈封閉狀曲線地區(qū)，受地形影響，形成暖熱或寒冷中心．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列天氣符號(hào)中，表示最適合戶外運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀圖分析：
（1）此圖所示的氣候類(lèi)型分布在______．
A．熱帶B．溫帶C．寒帶
（2）此圖反映的氣溫和降水的關(guān)系是______．
A．全年高溫多雨B．全年低溫少雨
C．夏季高溫多雨，冬季干冷干燥D．夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨
（3）此氣候類(lèi)型是______氣候．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)該地的氣候特征描述，正確的是（　　）
A．全年高溫多雨
B．冬季溫和多雨，夏季炎熱少雨
C．全年寒冷
D．冬季寒冷少雨，夏季高溫多雨

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一日內(nèi)最低、最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)間約為（　�。�
A．12點(diǎn)和0點(diǎn)B．13點(diǎn)和1點(diǎn)
C．午后2點(diǎn)和0點(diǎn)D．日出前后和14點(diǎn)左右

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

將下列幾種圖示與其代表的天氣現(xiàn)象用直線連接起來(lái)．
多云
中雨
雷陣雨
大雪
霧

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀如圖兩幅氣溫和降水圖，完成下列內(nèi)容：
（1）A、B兩地氣溫年較差大的是______．
（2）讀圖可判斷A地位于______帶，B地位于______帶（寒、溫、熱）．
（3）A、B兩地中屬于終年多雨的是______，冬季多雨的是______．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面四幅氣候類(lèi)型圖，從左到右表示的氣候類(lèi)型依次是（　　）
A．熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、溫帶季風(fēng)氣候、極地苔原氣候
B．熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候
C．熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候
D．熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、極地冰原氣候

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

按照下列程序和要求，完成活動(dòng)內(nèi)容．
活動(dòng)材料：百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1支、數(shù)據(jù)記錄等工具1套．
（1）實(shí)踐過(guò)程：①按照測(cè)定氣溫要求，將______（儀器）放到百葉箱內(nèi)（該儀器離地面1.5米）；
②氣溫觀測(cè)時(shí)間：北京時(shí)間2時(shí)、______時(shí)、14時(shí)、20時(shí)；
③記錄觀測(cè)結(jié)果（如圖為某日的氣溫觀測(cè)記錄）．
根據(jù)右圖可知，當(dāng)天最高氣溫為_(kāi)_____℃；日平均氣溫為4次觀測(cè)結(jié)果的平均值，則當(dāng)天的平均氣溫為_(kāi)_____℃．
（2）歸納分析：一天當(dāng)中，我國(guó)陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在______時(shí)左右，最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后．
（3）延伸拓展：一年當(dāng)中，我國(guó)陸地月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在7月，月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在______月．

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同步練習(xí)冊(cè)答案