我國是一個多民族的“大家庭”。讀下圖,完成下列各題。
1.圖示少數(shù)民族與其主要分布地區(qū)搭配正確的是( )
A.①——內(nèi)蒙古自治區(qū) B.②——云南省
C.③——新疆維吾爾自治區(qū) D.④——黑龍江省
2.圖中各族同胞的下列說法,與實際相符的是( )
A.①——我們住竹樓,過潑水節(jié) B.②——我們在草原賽馬、摔跤
C.③——我們在高原河谷放牧牦牛 D.④——我們與漢族交錯雜居
科目:初中地理 來源:山東省2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末地理試卷 題型:解答題
讀圖文材料,回答問題。
材料一 黃河寧夏段水面寬闊,經(jīng)過勞動人民的灌溉墾殖,寧夏平原成了溝果縱橫、稻香魚肥、瓜果飄香、風(fēng)光秀美的“塞上江南”。
材料二 黃河流域圖。
(1)“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”中的“天”是指 山,“!敝傅氖 海
(2)黃河、長江共同流經(jīng)的。ㄗ灾螀^(qū))是 、 。
(3)寧夏平原被稱為“塞上江南”,請分析其自然原因。
(4)試說出黃河下游“地上河”的成因并列舉治理措施。
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科目:初中地理 來源:福建省2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期中地理試卷 題型:選擇題
福建省漳州市位于地球五帶中的( )
A.北溫帶 B.熱帶 C.北寒帶 D.南溫帶
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科目:初中地理 來源:福建省2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中地理試卷 題型:解答題
讀“中國地勢地形圖”,完成下列要求。
(1)我國地勢第一階梯與第二階梯的分界線是:昆侖山、A______、B______一線。
我國地勢第二階梯與第三階梯的分界線是:大興安嶺、C______、D______、雪峰山一線。
(2)沿32°N緯線,從西往東穿過的地形區(qū)和海域分別為:甲_____;乙_____;丙_________.丁_________海。
(3)我國地勢的主要特點是______。其對河流的有利影響有__________(至少兩點)。
(4)讀右圖,我國地形特點是__________,_________。
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科目:初中地理 來源:福建省2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中地理試卷 題型:選擇題
2018 年4月5日14點,國內(nèi)首艘江海直達船——“江海直達 1 號”從寧波舟山港起航, 經(jīng)由東海入長江,溯江而上到達馬鞍山港,充分發(fā)揮了黃金水道的航運價值。據(jù)此完成 下列各題。
1.黃金水道航運價值高主要得益于長江下游
①江闊水深 ②水能豐富③無結(jié)冰期④水流平穩(wěn)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“江海直達 1 號”途經(jīng)長江三角洲的核心城市是
A.南京 B.上海 C.杭州 D.武漢
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科目:初中地理 來源:山東省濟南市長清區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末地理試卷 題型:解答題
請閱讀下圖,完成下列各題
(1)上圖中甲、乙、丙、丁四條線能正確反快我國降水量空間分布規(guī)律的是 。
(2)長江⑤處比①處的水能資源豐富,其主要原因是 。
(3)黃河的②③④河段,成為舉世間名的“地上河”的是 (填序號)河段。
(4)觀察下圖中黃士高原景觀圖,其地表特征是 , 結(jié)合所學(xué)知識,完成下圖的內(nèi)容。
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科目:初中地理 來源:山東省濟南市長清區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
下圖樂樂游覽線路圖,回答問題。樂樂發(fā)出的下列微博信息,正確的是( )
A.沿線路①領(lǐng)略了天山熱帶雨林風(fēng)光的美麗
B.沿線路②看到了西耕東牧的差異
C.沿線路③看到了我國重要的地理分界線秦嶺
D.沿路線④自北向南從麥浪滾滾到青稞飄香
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科目:初中地理 來源:上海市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
以下戲曲文化與其所在省區(qū)簡稱的連線正確是
A.秦腔——貴 B.粵劇——滬 C.豫劇——川 D.隴劇——甘
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