【題目】甲乙兩人從赤道出發(fā)，甲向北行，乙向東行，如果兩人前進(jìn)的方向保持不變，那么（ ）

A.兩人都能回到原出發(fā)地點(diǎn) B.兩人都不能回到原出發(fā)地點(diǎn)

C.只有乙能回到原出發(fā)地點(diǎn) D.只有甲能回到原出發(fā)地點(diǎn)

【答案】C

【解析】

試題分析：緯線是與赤道平行的圓圈，緯線指示的東西方向，故從赤道出發(fā)向東沿緯線前進(jìn)，會回到原點(diǎn)，經(jīng)線是連接南北兩極的半圓，經(jīng)線指示南北方向，故從赤道出發(fā)向北最終到達(dá)北極點(diǎn)，故乙能回到原點(diǎn)，甲不能，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于大陸漂移和板塊運(yùn)動的描述，正確的是（ ）
A.德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移學(xué)說
B.巖石圈是由六大板塊和若干小板塊聯(lián)合而成
C.以海洋為主的板塊是印度洋板塊
D.板塊交界處地殼比較穩(wěn)定，板塊內(nèi)部比較活躍

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】1519——1522年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，這次事件證明了：（ ）

A. 地球上都是海洋 B. 地球是個球體 C. 地球是方的 D. 地球上海、陸各一半

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】通常把地球上的淡水資源稱為水資源。河流水和淡水湖泊水是我國主要的淡水資源。結(jié)合材料，完成下列問題。

材料一：

材料二：南水北調(diào)工程部分線路示意圖（圖丙）

（1）圖甲反映出我國水資源的狀況是__________。

（2）圖乙反映的我國水資源分布特點(diǎn)是__________。

（3）據(jù)圖丙可知，中線調(diào)水線路從丹江口水庫引水，經(jīng)過鄂、豫和__________（省級行政區(qū)簡稱），抵達(dá)京、津兩市。

（4）南水北調(diào)東線和中線都到達(dá)__________平原，該地區(qū)水資源緊張的主要社會經(jīng)濟(jì)原因是__________。

（5）與中線相比，東線調(diào)水線路工程量較小的主要原因是__________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的是

A．四季的更替

B．晝夜更替

C．影子長短變化

D．晝夜長短的變化

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國季風(fēng)示意圖，回答下列問題：

（1）我國氣候的兩個主要特征是氣候復(fù)雜多樣和______氣候顯著。夏季我國盛行的是偏_____（南、北）風(fēng)，夏季風(fēng)主要來自東面的______洋和南面的 ______洋 ，氣候性質(zhì)是______（寒冷干燥、溫暖濕潤）。冬季我國氣候性質(zhì)與夏季相反，是________（寒冷干燥、溫暖濕潤）

（2）我國降水的空間分布很 （均勻、不均勻）我國的降水集中在_______（季節(jié)），我國年降水量空間分布的總趨勢是： 。

（3）王之渙《涼州詞》中：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！痹姷摹按猴L(fēng)”，從地理角度解釋看，應(yīng)該指的是我國季風(fēng)中的 ________（夏季風(fēng)或冬季風(fēng)）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國水能資源十分豐富，居世界第一位，其主要原因是我國（ ）

A．山地面積廣大 B．地形多種多樣

C．地勢西高東低，呈階梯狀分布 D．地勢東高西低，呈斜坡狀分布

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】對我國的地理位置描述正確的是（ ）

A．位于亞洲西部、太平洋的東岸 B．大部分處在北溫帶

C．南北跨越緯度大，主要在熱帶 D．地處北半球和西半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】從農(nóng)作物的生長期來看，哪個地區(qū)農(nóng)作物可以一年三熟（ ）

A．東北平原 B．華北平原 C．珠江三角洲 D．黃土高原

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同步練習(xí)冊答案