某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)小組通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容完成下題。

Ⅰ．?dāng)?shù)據(jù)分析：讀下圖和下表，黃河流經(jīng)　　（1）　　游黃土高原，含沙量明顯增加。原因：黃土高原土層　�。�2）　　，植被　　（3）　　，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河。

（1）

A．上

B．中

C．下

（2）

A．疏松

B．堅(jiān)實(shí)

C．瘠薄

（3）

A．破壞嚴(yán)重

B．茂密

C．單一

Ⅱ．實(shí)地考察：黃河下游素有“　　（4）　　”之稱。原因：黃河進(jìn)入下游平原，河道變　�。�5）　　，坡度變緩，河水流速　�。�6）　　，攜帶泥沙沉積下來，使河床逐漸　�。�7）　　。

（4）

A．地下河

B．黃金水道

C．地上河

（5）

A．小

B．窄

C．寬

（6）

A．加快

B．變慢

C．不變

（7）

A．抬高

B．降低

C．坍塌

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)探究：水土流失與地表植被的關(guān)系。讀下圖，甲、乙、丙中沙土最多的是　�。�8）　　。

結(jié)論：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越　　（9）　　。因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施：　�。�10）　　。

（8）

A．甲

B．乙

C．丙

（9）

A．多

B．少

C．快

（10）

A．植樹種草

B．大力發(fā)展畜牧業(yè)

C．修建水庫

答案：
解析：

B；A；A；C；C；B；A；C；B；A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)小組通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究．
黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測點(diǎn) 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
（1）數(shù)據(jù)分析  讀表，黃河
 
游流經(jīng)黃土高原，含沙量明顯增加．原因：黃土高原土層
 
（疏松或堅(jiān)實(shí)），植被
 
，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河．
（2）實(shí)地考察  黃河下游素有“
 
”之稱．原因：黃河進(jìn)入下游平原，河道變寬，坡度變緩，河水流速
 
（加快或減慢），攜帶泥沙沉積下來，使河床逐漸
 
．精英家教網(wǎng)
（3）實(shí)驗(yàn)探究  水土流失與地表植被的關(guān)系．讀圖，甲、乙、丙中沙土最多的是
 
．結(jié)論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
 
．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀資料，完成下列問題．
2011年5月，由中國水利部黃河水利委員會(huì)主辦的國際水利盛會(huì)--黃河國際論壇在河南省隆重開幕．就此某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)小組通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行了調(diào)查研究．如圖1所示．
精英家教網(wǎng)
（1）數(shù)據(jù)分析：
黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表：
黃河沿岸監(jiān)測點(diǎn) 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
A：黃河流經(jīng)
 
（填地名）之后含沙量明顯增加．原因：此地之后位于
 
高原，土層疏松，植被
 
，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河．
B：黃河流經(jīng)陜縣以上河段平均輸沙量逐漸
 
，但是從陜縣到利津卻
 
．原因：大量泥沙在下游
 
．
（2）實(shí)地考察：黃河下游素有“
 
”之稱．原因：黃河進(jìn)入下游平原，河道變寬，坡度變緩，河水流速
 
（加快或減慢），攜帶泥沙沉積下來，使河床逐漸
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：水土流失與地表植被的關(guān)系．
讀圖2，甲、乙、丙中沙土最多的是
 
．
結(jié)論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
 
．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國局部地區(qū)圖，回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）圖中山脈A、B、C都是重要的地理分界線．其中A是
 
山、B是
 
山．C山是哪些地理事物的分界線？（至少寫出兩條）
 
．
某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)小組通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究．
黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測點(diǎn) 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
（2）讀表分析數(shù)據(jù)，黃河流經(jīng)
 
游黃土高原，含沙量明顯增加．原因：黃土高原土層
 
（疏松或堅(jiān)實(shí)），植被
 
，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河．
（3）實(shí)地考察  黃河下游素有“
 
”之稱．
原因：黃河進(jìn)入下游平原，河道變寬，坡度變緩，河水流速
 
（加快或減慢），攜帶泥沙沉積下來，使河床逐漸
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)探究  水土流失與地表植被的關(guān)系．
讀圖，甲、乙、丙中沙土最多的是
 
．
精英家教網(wǎng)
結(jié)論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
 
．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)小組通過圖上感知、數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究．
精英家教網(wǎng)
黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測點(diǎn) 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
（1）圖上感知：水電站或水利樞紐：A
 
，支流：D
 
．
（2）數(shù)據(jù)分析：讀黃河沿岸各監(jiān)測點(diǎn)數(shù)據(jù)可知，黃河中游流經(jīng)黃土高原，含沙量明顯增加．你能否分析原因：
 
．精英家教網(wǎng)
（3）實(shí)地考察：黃河下游素有“地上河”之稱．你能結(jié)合實(shí)際及所學(xué)知識(shí)提出合理的治理措施嗎？
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)探究：水土流失與地表植被的關(guān)系．讀右圖甲、乙、丙中沙土最多的是
 
．結(jié)論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越少．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)小組通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究．
黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表 黃河沿岸監(jiān)測點(diǎn) 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津 年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7 年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
（1）數(shù)據(jù)分析  黃河流經(jīng)
 
游的黃土高原，含沙量明顯增加．原因：黃土高原土層
 
（疏松或堅(jiān)實(shí)），植被
 
，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河．
（2）實(shí)地考察  黃河下游素有“
 
”之稱．原因：黃河進(jìn)入下游平原，河道變寬，坡度變緩，河水流速
 
（加快或減慢），攜帶的泥沙沉積下來，使河床逐漸
 
（升高或降低），易發(fā)生
 
災(zāi)害．
（3）實(shí)驗(yàn)探究水土流失與地表植被的關(guān)系．讀圖，甲、乙、丙中沙土最多的是
 
．結(jié)論：同等降雨量，同等坡度，植被越稀疏，水土流失越
 
．因此，為了保持水土，可采取的生物措施：
 
．
（4）黃土高原上分布廣泛的三種黃土地貌是黃土塬、
 
、
 
．

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