閱讀下面有關(guān)“新西蘭斯考特南極站”的一些材料,回答問(wèn)題:
①每年有四個(gè)月(10-2月)的時(shí)間太陽(yáng)是不落山的,又有四個(gè)月(4月21日~8月21日)的時(shí)間完全在地平線以下.
②大約在2月27日,太陽(yáng)開(kāi)始在午夜從正南方落下和升起;第二天,它會(huì)落下去得早一點(diǎn)、深一點(diǎn).到了3月和4月,它每天落得越來(lái)越深了,等到4月中旬,除了偶爾在正午露個(gè)面外,絕大多數(shù)時(shí)間它都理藏在地平線以下,這也許是它離別前的再見(jiàn)儀式吧.這以后的整整四個(gè)月時(shí)間,南極大陸是一片黑暗.
③這種黑暗現(xiàn)象將要持續(xù)到8月21日,太陽(yáng)才會(huì)再一次從南極陸地的北方浮出海面,接下來(lái)它一天天升高,停留的時(shí)間也會(huì)一天天加長(zhǎng).到了9月下旬,它就再也不會(huì)落下去了.
(4)9月21日這一天,太陽(yáng)會(huì)繞著極點(diǎn)轉(zhuǎn)上24小時(shí)而不改變高度.但是從此以后,它要到正午時(shí)間才能出現(xiàn)在北方的天空上,午夜才從南邊落下去.一直到夏季結(jié)束的時(shí)候,太陽(yáng)開(kāi)始在午夜從正南方落下和升起;又一次黑暗輪回開(kāi)始了.(極地大探秘/北京大陸橋文化傳媒編譯.北京:世界知識(shí)出版社,2005.1,Page5)
(1)查地圖可知,新西蘭斯考特南極站的地理坐標(biāo)大約為78°S,168°E,試說(shuō)出它所在的半球位置和在地球五帶中的位置.
(2)材料①說(shuō)的地理現(xiàn)象是什么?
(3)說(shuō)山材料②表達(dá)的晝夜長(zhǎng)短變化過(guò)程,造成這種變化的主要原因是什么?
(4)在我們這里,正午太陽(yáng)出現(xiàn)在
 
方天空,午夜(或子夜)隱沒(méi)在
 
方地平線下:斯考特南極站,正午太陽(yáng)山現(xiàn)在
 
方天空,午夜(或子夜)隱沒(méi)在
 
方地平線下.
試解釋下列現(xiàn)象:“…8月21日,太陽(yáng)才會(huì)再一次從南極陸地的北方浮出海面”,“大約在2月27日,太陽(yáng)開(kāi)始在午夜從正南方落下和升起”.
(5)“9月21日這一天,太陽(yáng)會(huì)繞著極點(diǎn)轉(zhuǎn)上24小時(shí)而不改變高度.”這一天大約是什么節(jié)氣?
考點(diǎn):地理常識(shí)
專題:
分析:根據(jù)南極所處的地理位置和東西半球的劃分以及五帶的劃分等知識(shí)來(lái)解答.
解答:解:(1)根據(jù)新西蘭考查的南極站的地理坐標(biāo)(78°S,168°E)可知,該地處于西半球、南半球、南寒帶;
    (2)材料①說(shuō)的地理現(xiàn)象是南極的極晝和極夜現(xiàn)象;極晝時(shí)期(10-2月)的時(shí)間太陽(yáng)不落山;極夜時(shí)期(4月21日~8月21日)的時(shí)間完全在地平線以下;
    (3)晝夜長(zhǎng)短的變化是由地球的公轉(zhuǎn)造成的;
    (4)4月21日~8月21日是南極的極夜時(shí)期;8月21日以后,極夜才剛剛結(jié)束,出現(xiàn)“太陽(yáng)才會(huì)再一次從南極陸地的北方浮出海面”的景象;(10-2月)是南極的極晝時(shí)期,大約在2月27日以后,極夜時(shí)期結(jié)束,出現(xiàn)“太陽(yáng)開(kāi)始在午夜從正南方落下和升起”的景象;
   (5)9月21日是秋分日,晝夜平分.
故答案為:(1)該地處于西半球、南半球、南寒帶;(2)南極的極晝和極夜現(xiàn)象;(3)地球公轉(zhuǎn);(4)北;正南;北;正南;月21日~8月21日是南極的極夜時(shí)期;8月21日以后,極夜才剛剛結(jié)束,出現(xiàn)“太陽(yáng)才會(huì)再一次從南極陸地的北方浮出海面”的景象;(10-2月)是南極的極晝時(shí)期,大約在2月27日以后,極夜時(shí)期結(jié)束,出現(xiàn)“太陽(yáng)開(kāi)始在午夜從正南方落下和升起”的景象;(5)是秋分日.
點(diǎn)評(píng):該題考查南極地區(qū)的相關(guān)地理知識(shí),有難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列省級(jí)行政區(qū)的輪廓及其名稱配對(duì)正確的是(  )
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新疆瓜果特別甜的原因是( 。
A、土壤條件好
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讀某地區(qū)平面圖回答:

(1)科技園區(qū)位于學(xué)校的什么方向?
(2)農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)位于學(xué)校的什么方向?
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