【題目】現(xiàn)有某不純的碳酸鈉固體樣品,已知其中含有的雜質(zhì)可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一種或幾種。為確定其雜質(zhì)的成分,進行如下實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。
請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷,并填寫以下空白:
(1)氣體D能使紫色石蕊試液 。
(2)無色溶液E中的酸根離子的符號是 。
(3)該碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質(zhì)是 ,一定不含有的雜質(zhì)是 。
(4)請寫出過程④中發(fā)生反應(yīng)的一個化學方程式 。
(5)碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質(zhì)是 。要確定它是否存在,可另取溶液A再實驗。請簡述你的設(shè)計方案(說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論)。
【答案】
(1)變紅色; (2)NO3—; (3)Na2SO4;CuSO4、CaCl2;
(4)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3; (5)取少量溶液A于試管中,加入足量硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾,再向濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸。若產(chǎn)生白色沉淀,則說明碳酸鈉固體樣品中含有氯化鈉;若無明顯現(xiàn)象,說明不含氯化鈉。
【解析】試題分析:根據(jù)題意可知:沉淀B與稀硝酸混合后,生成的氣體D為二氧化碳氣體;沉淀F不溶于稀硝酸,為硫酸鋇。所以原沉淀B為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物。則原樣品中一定含硫酸根。
(1)氣體D為二氧化碳,與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅色。
(2)碳酸鋇與硝酸反應(yīng)生成的硝酸鋇、二氧化碳和水;所以無色溶液E是由酸根離子為硝酸根離子,符號是NO3—。
(3)樣品加水后可得無色溶液A,可排除硫酸銅(藍色)和氯化鈣(可與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀)。因原樣品中一定含硫酸根,所以一定含的物質(zhì)為硫酸鈉。
(4)在步驟②中碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。所以④中發(fā)生反應(yīng)可為氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3。
(5)因步驟②中加入了氯化鋇,所以無法確定步驟④中生成的沉淀是否是由原固體中的氯化鈉反應(yīng)生成。所以還不能確定的物質(zhì)是氯化鈉。根據(jù)上述分析可知,原樣品中一定存在的物質(zhì)為碳酸鈉、硫酸鈉;為檢驗氯化鈉是否存在,可另取溶液A:加入足量硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾(除去碳酸鈉和硫酸鈉)。再向濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸。若產(chǎn)生白色沉淀,則說明碳酸鈉固體樣品中含有氯化鈉;若無明顯現(xiàn)象,說明不含氯化鈉。
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【題目】讀下圖回答問題。(7分)
(1)圖中的大洋A是______C是_________大洲B是_______。
(2)圖中D的經(jīng)度是____ 緯度是________。
(3)D地在中國的上海附近,它屬于南北半球中的________半球,東西半球中的__________半球。
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【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大
C.常用降溫法從甲的飽和溶液中獲得甲的晶體
D.將乙的飽和溶液溫度由℃降至0℃,有晶體析出
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【題目】(福建省福州市2015年中考地理試題)去年暑假小榕完成了一次“絲路之旅”,讀圖回答問題。
(1)小榕從蘭州乘坐火車到新疆,這條鐵路干線名稱是 線,蘭州是 省的省會城市。
(2)河西走廊綠洲片片,其水源主要來自高山 和地下水;天山草場牛羊成群,這里農(nóng)業(yè)發(fā)展以 業(yè)為主。
(3)小榕到新疆品嘗了當?shù)毓瞎?/span> 等,這兒瓜果特別甜的主要原因是 。
(4)他參觀了古老的引水工程 ,還游覽了許多被風沙掩埋的古城遺址,不禁思考為防止綠洲退化成沙漠,人們應(yīng)當采取的保護措錯是 (至少答2點)
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【題目】讀下圖,回答下列問題:(12分)
(1)在圖中E處畫出地球公轉(zhuǎn)方向。
(2)當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A地時,地球上出現(xiàn)極夜的范圍是 ,此日,溫江的白晝建筑物影子最________(長、短)。
(3)9月22日,地球位于 地,地球上各地的晝夜長短情況是,太陽直射在_____________上,此后,太陽直射點向_____________(方向)移動。
(4)北半球獲得的太陽光熱最多的一天,地球公轉(zhuǎn)到 地,這一天的節(jié)氣是 。
(5)當我國人民歡度國慶佳節(jié)時,地球位于______、_______之間,北半球的晝長 (大于、小于)夜長。
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【題目】讀我國某地的等高線地形圖,完成下列問題。
【1】圖中B在A的什么方向 ( )
A. 正北方向
B. 西南方向
C. 東北方向
D. 西北方向
【2】假如A到B的圖上距離為2.5cm,那么A到B的實際距離為 ( )
A. 12.5米 B. 125米 C. 1250米 D. 12500米
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【題目】讀下圖,回答下列問題。(10分)
(l)A~D四個半球中,為東半球的是________,為西半球的是________,為南半球的是________,為北半球的是_______。
(2)南北半球的分界線是________,東西半球的分界線是________,赤道與本初子午線的交點位于 半球。
(3)北極地區(qū)與南極地區(qū)海陸分布有所不同,南極地區(qū)以________為主,最能反映出南極洲大陸輪廓圖像的是________,北極地區(qū)以________為主。
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【題目】讀“中國的疆域及鄰國圖”,回答下列問題。
⑴我國幅員遼闊,陸地國界線長________多千米,與14個國家接壤。
⑵我國的鄰國中,人口最多的是__________,最大的內(nèi)陸國是____________。(均填出序號及名稱)
⑶我國大陸瀕臨了海洋中,屬于我國內(nèi)海的是________________和____________(填出序號及名稱)。
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【題目】(18分)在某校的宣傳欄里,有以下內(nèi)容,請你參與探究。
2104年1月14日,2013年度中國正義人物頒獎典禮在京舉行。“年度中國正義人物”評選活動是由正義網(wǎng)發(fā)起,新華網(wǎng)等多家主流媒體和重點網(wǎng)站共同參與的一項大型公益活動, 這一活動從2009年開始,已成功舉辦五屆。
(1)【意義探究】說說正義網(wǎng)舉辦“年度正義人物”評選活動的意義。(3分)
有這樣一把尺子,它沒有完全精準的刻度,卻能清晰地丈量出社會的公正與良知。每個人心中都有把衡量公平正義的標尺,而剛剛當選2013年度中國正義人物的十位個人,用行動標注著公平正義之尺的刻度。
(2)【是非分明】在你心中,衡量正義行為和非正義行為的尺子是什么?(6分)
(3)【分享故事】在你的身邊,有哪些正義人物?請選取一人一事和大家分享。(不得和宣傳欄中內(nèi)容相同,3分)
(4)【貴在行動】在實際生活中,你打算如何向這些正義人物學習,做一個有正義感的人?( 6分)
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