科目:初中地理 來源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理 七年級(上冊) 題型:022
人口增長速度的快慢,可以用________來表示,人口分布的疏密程度可以用________來表示。
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科目:初中地理 來源:地理教研室 題型:043
讀世界人口增長曲線圖,完成下列各題。
(1)圖中人口增長曲線在1900年以前,呈平緩上升趨勢,說明那時人口增長速度________;在1930年以后,人口增長呈急劇上升趨勢,說明人口增長速度________;到1999年10月12日,世界人口總數(shù)已達________億;預(yù)計到2050年,世界人口總數(shù)將達________億。
(2)世界人口增長速度的快慢是用________的大小表示的,而自然增長率的大小又取決于________和________的大小。
(3)世界人口過多、增長過快,會帶來________、________、________、________等問題。
(4)是不是人口越少,越有利于一個國家經(jīng)濟的發(fā)展?請談?wù)勀愕目捶ā?
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科目:初中地理 來源: 題型:069
讀世界人口增長曲線圖,完成下列各題。
(1)圖中人口增長曲線在1900年以前,呈平緩上升趨勢,說明那時人口增長速度________;在1930年以后,人口增長呈急劇上升趨勢,說明人口增長速度________;到1999年10月12日,世界人口總數(shù)已達________億;預(yù)計到2050年,世界人口總數(shù)將達________億。
(2)世界人口增長速度的快慢是用________的大小表示的,而自然增長率的大小又取決于________和________的大小。
(3)世界人口過多、增長過快,會帶來________、________、________、________等問題。
(4)是不是人口越少,越有利于一個國家經(jīng)濟的發(fā)展?請談?wù)勀愕目捶ā?
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