中央氣象臺(tái)2019年7月的高溫預(yù)報(bào)顯示，預(yù)計(jì)在10天內(nèi)，華北黃淮一帶將有4～7天的高溫天氣，局部氣溫可以達(dá)到40℃！讀我國(guó)7月等溫線分布圖。

完成下面小題

1.我國(guó)夏季氣溫分布的主要特點(diǎn)是

A.南北氣溫都較高 B.南北氣溫差異大

C.氣溫最低區(qū)域在北方 D.東高西低，氣溫差異大

2.據(jù)圖可知，拉薩的氣溫在

A.24～28℃之間 B.16～24℃之間

C.8～16℃之間 D.8℃以下

我國(guó)自然資源的特點(diǎn)是

A.自然資源豐富，種類齊全 B.自然資源總量豐富，人均不足

C.自然分布不均 D.自然資源十分匱乏

造成我國(guó)自然資源形勢(shì)嚴(yán)峻的原因有（　�。�

①破壞嚴(yán)重

②人口增長(zhǎng)

③種類少

④需求量大

⑤非可再生資源多

A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤

2019年“十一”長(zhǎng)假期間，小明全家到太原旅游，如圖是小明拍攝的照片。讀圖完成下面小題。

1.該照片反映的土地利用類型是

A.草地 B.林地

C.耕地 D.建設(shè)用地

2.在旅行過程中小明了解到：隨著太原城區(qū)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，郊區(qū)耕地面積逐漸減少。解決該總是的正確措施是

A.退耕還林、還草 B.限制放牧牲畜數(shù)量

C.增加單位面積糧食產(chǎn)量 D.合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地

讀我國(guó)某工業(yè)區(qū)分布圖，據(jù)此完成下面小題。

1.圖示區(qū)域內(nèi)我國(guó)最大的重工業(yè)基地是

A.遼中南工業(yè)基地 B.京津唐工業(yè)基地

C.滬寧杭工業(yè)基地 D.珠江三角洲工業(yè)基地

2.關(guān)于該工業(yè)區(qū)發(fā)展的有利條件的描述，不正確的是

A.該區(qū)有便利的鐵路交通 B.該區(qū)有豐富礦產(chǎn)資源

C.該區(qū)有良好的工業(yè)基礎(chǔ) D.該區(qū)有我國(guó)最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)

農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。讀我國(guó)油菜、冬小麥、棉花、水稻四種農(nóng)作物集中產(chǎn)區(qū)（陰影區(qū)）示意圖，完成下面小題。

1.四幅分布圖與農(nóng)作物集中產(chǎn)區(qū)對(duì)應(yīng)正確的是

A.①油菜 ②冬小麥 ③水稻 ④棉花

B.①水稻 ②冬小麥 ③棉花 ④油菜

C.①棉花 ②油菜 ③水稻 ④冬小麥

D.①棉花 ②冬小麥 ③水稻 ④油菜

2.②農(nóng)作物集中產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利自然條件有

①氣溫年較差大 ②光照強(qiáng)，日照時(shí)間長(zhǎng) ③雨熱同期 ④地形平坦

A.①③ B.②③

C.③④ D.①④

網(wǎng)購已成為新的商業(yè)形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)購物是通過互聯(lián)網(wǎng)訂貨，物流人員送貨上門實(shí)現(xiàn)的。據(jù)此完成下面小題。

1.春節(jié)時(shí)，晉中的王嵐女士網(wǎng)購一批鮮花。從昆明運(yùn)往晉中的最佳運(yùn)輸方式是

A.內(nèi)河運(yùn)輸 B.航空運(yùn)輸

C.鐵路運(yùn)輸 D.公路運(yùn)輸

2.網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展得益于

①電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 ②生物工程的發(fā)展 ③國(guó)家政策的支持 ④交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

（地理實(shí)踐）閱讀材料，回答問題。

實(shí)踐名稱：學(xué)會(huì)讀圖、繪圖

實(shí)踐目的：通過讀圖、繪圖、掌握地理學(xué)習(xí)的重要技能。

實(shí)踐用品：地圖、鉛筆。

實(shí)踐資料：

資料一;中國(guó)行政區(qū)域圖。

資料二：中國(guó)地形圖。

實(shí)踐思考：

（1）設(shè)計(jì)圖例，在資料一的圖中畫出我國(guó)著名的川菜、湘菜所屬的省區(qū)。

（2）在資料一的圖中畫出人口地理分界線，并說出我國(guó)人口分布呈現(xiàn)的特征。

（3）在資料一圖中寫出長(zhǎng)江、黃河共同發(fā)源省區(qū)的簡(jiǎn)稱。

（4）在資料二的圖中畫出第二、三級(jí)階梯的分界線。

（研究性學(xué)習(xí)）閱讀材料，回答問題。

課題名稱：我國(guó)的氣候

課題資料：

資料一：中國(guó)行政區(qū)域圖

資料二：氣溫和降水量柱狀圖。

課題思考：

（1）結(jié)合資料，將資料一中的A、B、C三地的氣候類型與資料二中的①②③相對(duì)應(yīng)。從中可以看出我國(guó)降水呈現(xiàn)怎樣的特征？

（2）說出資料一中A地的溫度帶和干濕情況。

（3）說出B、C兩地農(nóng)作物的熟制。

（案例分析）閱讀材料，回答問題。

案例名稱：南水北調(diào)工程

案例資料：南水北調(diào)工程示意圖。

案例思考：

（1）南水北調(diào)工程主要目的是解決我國(guó)水資源存在的什么問題？

（2）說說東線工程的引水路徑和目的地。

（3）與東線工程相比，中線工程基本實(shí)現(xiàn)自流。試分析原因。

（4）說出長(zhǎng)江干流A處的水利樞紐工程名稱及綜合效益。

（5）從地理角度分析西線尚未開工的原因。