科目: 來源:福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試卷 題型:解答題
印度是世界文明古國(guó),近年來在南亞乃至世界的影響力不斷增強(qiáng)。依據(jù)圖文材料回答下列問題。
材料一 全世界大約有75家資質(zhì)為5等(資質(zhì)的最高級(jí))的軟件開發(fā)企業(yè),目前印度已經(jīng)增至45家,而這其中又有將近30家在班加羅爾。據(jù)業(yè)內(nèi)估計(jì),在海外服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)日益增長(zhǎng)的支持下,班加羅爾很有可能取代美國(guó)的硅谷成為全球雇傭IT人員最多的地區(qū)。
材料二
(1)判斷圖一中地理事物的名稱:A__________(城市),B__________(河流)。
(2)判斷對(duì)錯(cuò):根據(jù)圖二、圖三及所學(xué)知識(shí)判斷正誤,對(duì)的打“正確”,錯(cuò)的打“錯(cuò)誤”。
①印度是一個(gè)人口眾多的國(guó)家,由于推行生育計(jì)劃,目前人口增長(zhǎng)速度非常緩慢。(______)
②印度地形自北向南分成三部分,北部山地,中部平原,南部高原。(______)
③小麥喜溫涼氣候,比較耐旱,主要分布在印度東北部和半島沿海地區(qū)。(______)
(3)材料一說明了印度______________產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,被形象地稱為“____________”。
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科目: 來源:福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試卷 題型:解答題
讀印度1月和7月風(fēng)向圖,回答下列問題。
(1)印度1月主要吹_____(風(fēng)向)風(fēng),風(fēng)從______(陸地或海洋)吹向______(陸地或海洋),降水較_______(多或少)。
(2)印度7月主要吹______(風(fēng)向)風(fēng),風(fēng)從______(陸地或海洋)吹向_____(陸地或海洋),降水較______(多或少)。
(3)每年6~9月為_____(旱或雨)季,此時(shí)所吹的季風(fēng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系特別密切,當(dāng)該季風(fēng)風(fēng)力太強(qiáng)或太弱、停留時(shí)間太長(zhǎng)或太短時(shí),往往就會(huì)造成_____災(zāi)害。
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科目: 來源:福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試卷 題型:解答題
讀圖回答問題
(1)從海陸位置看,日本屬于_____(臨海國(guó)、島國(guó)、內(nèi)陸國(guó)),海岸線曲折,沿岸多天然良港,有利于發(fā)展_______運(yùn)輸。
(2)日本領(lǐng)土是由______、______、______、______四個(gè)大島、周圍數(shù)千個(gè)小島及其周圍海域組成的。首都是_____。
(3)日本國(guó)土南北狹長(zhǎng),南北氣溫差異_____,主要受_____位置的影響。
(4)日本原料依賴_____(進(jìn)口或出口),主要工業(yè)產(chǎn)品依賴_____(進(jìn)口或出口)。形成了發(fā)達(dá)的“_____”型經(jīng)濟(jì)。
(5)日本多火山地震,原因是日本位于_____板塊與_____板塊的交界處,地殼活躍。日本最高的山是_____山,它是一座活火山。
(6)日本多火山地震的自然環(huán)境特征直接影響著日本的民俗文化。下列選項(xiàng)中,不受多火山地震的自然環(huán)境影響的是_____
A.傳統(tǒng)民居多采用較輕的木結(jié)構(gòu) B.旅游景點(diǎn)多溫泉
C.茶道與和服 D.現(xiàn)代建筑要有防震設(shè)施
(7)從圖中可以看出,日本工業(yè)集中分布在_____沿岸和_____沿岸。
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科目: 來源:福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試卷 題型:解答題
讀東南亞地區(qū)圖,完成下列問題:
(1)東南亞位于亞洲東南部,由A________半島和馬來群島兩大部分組成。A半島上地形具有 _________,縱列分布的特點(diǎn)。
(2)東南亞位于C______洲和大洋洲,B______洋和印度洋的“十字路口”的位置,自古就是東西方各國(guó)人民相互交往的要道。近代,東南亞進(jìn)一步成為世界海運(yùn)和航空運(yùn)輸?shù)臉屑~之一。
(3)位于蘇門答臘島和馬來半島之間的D_______海峽,位于“花園城市”新加坡、印度尼西亞和馬來西亞之間,有日本的“海上生命線”之稱。
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科目: 來源:福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試卷 題型:解答題
以中南半島為例,認(rèn)識(shí)“河流對(duì)城市分布的影響。
(1)圖中河流的流向大多自北向南流說明中南半島地勢(shì)特點(diǎn)是__________。
(2)讀圖完成下表:
城市名稱 | 附近大河名稱 |
河 內(nèi) | _____ |
_____ | 湄公河 |
萬 象 | 湄公河 |
曼 谷 | _____ |
_____ | 伊洛瓦底江 |
(3)綜合歸納:中南半島城市大多分布在_____沿岸。
(4)聯(lián)系實(shí)際回答:學(xué)校所在的城鎮(zhèn)是不是分布在河流沿岸?_____
(5)這種城市分布特點(diǎn)的有利條件是: A.地形平坦,為城市提供建設(shè)用地;B_____C_____。
(6)這種城市分布特點(diǎn)的弊端有_____(寫一條)
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科目: 來源:重慶市榮昌區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
下圖是我國(guó)32°N地形剖面示意圖,讀圖完成下面小題。
1.甲地形區(qū)的特征是:
A.千溝萬壑 B.地表崎嶇 C.雪山冰川 D.地勢(shì)坦蕩
2.圖中為我國(guó)地勢(shì)第一、第二級(jí)階梯分界線的山脈在:
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
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科目: 來源:重慶市榮昌區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
讀長(zhǎng)江流域示意圖,完成下面小題。
1.長(zhǎng)江最大的水利樞紐工程a是
A.小浪底 B.葛洲壩 C.二灘 D.三峽
2.最長(zhǎng)的支流b是:
A.漢江 B.湘江 C.贛江 D.岷江
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科目: 來源:重慶市榮昌區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
讀下圖,完成下面小題。
1.圖中山脈大致與我國(guó)哪條年等降水量線一致:
A.200m加等降水量線 B.400mm等降水量線
C.800mm等降水量線 D.1600mm等降水量線
2.圖中山脈南北兩側(cè)的溫度帶分別是:
A.中溫帶暖溫帶 B.中溫帶寒溫帶 C.亞熱帶熱帶 D.亞熱帶暖溫帶
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科目: 來源:重慶市榮昌區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
不合理的生產(chǎn)和消費(fèi)一次性筷子可能造成森林資源的破壞,據(jù)此完成下面小題。
1.森林資源是:
A.非可再生資源 B.取之不盡用之不竭
C.地區(qū)分布不均勻 D.區(qū)域間質(zhì)量差異小
2.相對(duì)合理的生產(chǎn)和消費(fèi)方式有:
①砍伐原始森林增加原材料供應(yīng) ②合理利用速生林木生產(chǎn)一次性消費(fèi)品
③回收一次性筷子作為紙張生產(chǎn)的原材料 ④對(duì)使用過的一次性筷子進(jìn)行焚燒處理
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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科目: 來源:重慶市榮昌區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
讀中國(guó)東部沿海部分。ㄊ、區(qū))耕地、水資源比重對(duì)比圖(下圖),完成下面小題。
1.圖示反映出我國(guó)的資源問題是:
A.耕地與水資源的配置失衡 B.土地資源空間分布不均
C.資源總量多人均資源量少 D.水資源的時(shí)間分布不均
2.針對(duì)以上矛盾,目前采取的主要措施是:
A.西氣東輸 B.西電東送 C.興修水庫(kù) D.南水北調(diào)
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