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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展在給信息交流帶來(lái)便利的同時(shí),也給謠言插上了翅膀。更多人認(rèn)識(shí)到,要想在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出“好聲音”,需要練就“好嗓子”。引導(dǎo)公民在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”、發(fā)出“好聲音”,公民需要( )
①堅(jiān)持依法治國(guó),治理網(wǎng)絡(luò)謠言 ②創(chuàng)造多種條件,暢通監(jiān)督渠道
③行使公民權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù) ④堅(jiān)持以德治國(guó),加強(qiáng)道德建設(shè)
A.①②③④
B.①②④
C.①③
D.③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某村委會(huì)新開(kāi)了家“垃圾超市”:30個(gè)塑料袋可以換瓶飲料,50節(jié)舊電池?fù)Q一袋洗衣粉。 曾因垃圾遍地苦不堪言的村民們,如今卻主動(dòng)收集垃圾!俺小遍_(kāi)張不到半年,效果顯 著,村莊更美更靚了。據(jù)此可知,該村開(kāi)辦“垃圾超市”( )
A.主要是為了方便村民購(gòu)物
B.做法符合權(quán)利與義務(wù)一致性原則
C.表明法律具有普遍約束力
D.表明村民積極參與政治生活

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)表格內(nèi)容,選擇正確答案。
(C)
What we do and don't do in our free time

Li Huimin

Wang Junfeng

Chen Qiang

Watch TV

Meet friends

×

Cook food

×

×

Go fishing

×

Play computer games

×


(1)Li Huimin, Wan Junfeng and Chen Qiang all _____ in their free time.
A.watch TV
B.meet friends
C.cook food
D.play games
(2)Chen Qiang doesn't _____.
A.meet friends
B.cook food
C.watch TV
D.A and B
(3)Li Huimin and Wang Junfeng _____ in their free time, but Chen Qiang doesn't.
A.go fishing
B.watch TV
C.meet friends
D.play computer games
(4)Wang Junfeng does many things in his free time EXCEPT(除了) _____.
A.watching TV
B.cooking food
C.going fishing
D.playing computer games
(5)Which of the following is TRUE?
A.Li Huimin and Wang Junfeng doesn't play computer games.
B.Chen Qiang cooks food.
C.Wang Junfeng goes fishing.
D.Chen Qiang and Wang Junfeng meet friends.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“太陽(yáng)大,地球小,地球圍著太陽(yáng)跑;星兒移,月兒轉(zhuǎn),地球自個(gè)兒也在轉(zhuǎn)!备鶕(jù)歌謠完成第下列問(wèn)題。
(1)“地球圍著太陽(yáng)跑”的方向是( )
A.自南向北
B.自北向南
C.自西向東
D.自東向西
(2)“地球自個(gè)兒也在轉(zhuǎn)”產(chǎn)生的現(xiàn)象是( )
A.四季冷暖差異
B.晝夜長(zhǎng)短變化
C.五帶的劃分
D.晝夜更替

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)一段北京市的天氣預(yù)報(bào)。開(kāi)頭已給出。
要求:60個(gè)詞左右。語(yǔ)言地道,語(yǔ)句通順,語(yǔ)法規(guī)范。
Today: cloudy, heavy rain 22℃-30℃
Tomorrow: rainy, sunny 24℃-32℃
Here’s the weather report from CCTV.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于世界人口的說(shuō)法,正確的是( )
A.人口密度大的地區(qū),人口自然增長(zhǎng)率高
B.自然條件惡劣、交通不便的地區(qū),人口稀少
C.世界各大平原都是人口稠密地區(qū)
D.發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)快

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家有許多差異,對(duì)這些差異敘述不正確的是(  )
A.發(fā)達(dá)國(guó)家第一、二產(chǎn)業(yè)比重超過(guò)第三產(chǎn)業(yè),發(fā)展中國(guó)家相反
B.發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)民受教育程度高于發(fā)展中國(guó)家
C.發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)速度慢于發(fā)展中國(guó)家
D.發(fā)達(dá)國(guó)家科技水平高,發(fā)展中國(guó)家相反

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.我們是一列樹(shù),立在城市的飛塵里!覀兊耐槎荚谖,都在玩涼涼的云,而我們呢?我們唯一的裝飾,正如你所見(jiàn)的,是一身抖不落的煙塵。
理解:這兩個(gè)句子用擬人和反問(wèn)的手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了這一列樹(shù)的憂(yōu)愁和失落。
B.一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。
理解:這句話(huà)用擬人的修辭方法,體現(xiàn)了老城舒適溫暖的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了冬天的老城帶給人們的內(nèi)心感受。
C.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。
理解:這兩句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭方法,描寫(xiě)出了地面的“街燈”與天上的“明星”交相輝映的美麗夜景。
D.我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,…這就是中國(guó)的脊梁。
理解:這里用排比的手法,揭示了不同領(lǐng)域的民族脊梁,飽含激情地表達(dá)了對(duì)“脊梁”的歌頌和贊美。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的對(duì)話(huà),擬寫(xiě)一則邀請(qǐng)函。(只寫(xiě)正文,80字左右)
校長(zhǎng):北京大學(xué)陳教授將于近日要來(lái)我們學(xué)校做學(xué)術(shù)報(bào)告。
團(tuán)委辦公室:這真是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀,不僅能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)面,而且還能
培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
校長(zhǎng):可以邀請(qǐng)陳教授來(lái)我們學(xué)校舉行一次以“如何培養(yǎng)創(chuàng)新型優(yōu)秀人才”為主題的
演講,使同學(xué)們更加明確自己的目標(biāo)。
團(tuán)委辦公室:好的,那就定在5月17日?qǐng)D書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳怎么樣?
校長(zhǎng):好的,那邀請(qǐng)函的事情就交給你了!

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年暑假,王偉一家自駕車(chē)從所在城市到北京游覽。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1為了保證順利到達(dá),應(yīng)選擇的地圖是(  )

A. 中國(guó)鐵路交通圖

B. 中國(guó)公路交通圖

C. 世界政區(qū)圖

D. 中國(guó)地形圖

2到達(dá)北京后,他們想去游覽北京的旅游景點(diǎn),需要查找(  )

A. 北京市地形圖 B. 北京市政區(qū)圖

C. 北京市導(dǎo)游圖 D. 北京市交通圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案