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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中的地形區(qū)G是 ,乙圖中的水利樞紐工程M是

(2)甲圖中河流下游是世界聞名的“ ”.

(3)黃河發(fā)源地F: 山;長(zhǎng)江注入海域B:

(4)長(zhǎng)江和黃河共同流經(jīng)的地形區(qū)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界人口緯度分布圖與人口密度圖,完成問(wèn)題

【1】有關(guān)世界人口分布敘述正確的是(

A.世界人口沿緯度變化方向均勻分布

B.世界人口主要分布在北半球中低緯度地區(qū)

C.世界人口主要分布在南半球中低緯度地區(qū)

【2】高緯度地區(qū)人口分布稀少的原因是(

A.氣溫低 B.降水多 C.地勢(shì)高

【3】亞歐大陸內(nèi)部(甲地)人口稀少的原因是(

A.氣溫高 B.降水少 C.地勢(shì)高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于中國(guó)行政區(qū)劃的敘述,不正確的是(

A.中國(guó)現(xiàn)行的行政區(qū)劃大致上分為三級(jí)

B.省級(jí)行政區(qū)域單位共有34個(gè)

C.目前,中國(guó)設(shè)立的省級(jí)行政區(qū)域單位中包括5個(gè)直轄市

D.中國(guó)設(shè)立了香港、澳門(mén)兩個(gè)特別行政區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與我國(guó)隔海相望的國(guó)家有與我國(guó)隔海相望的一組國(guó)家是( )

A. 印度、文萊、菲律賓 B. 馬來(lái)西亞、朝鮮、韓國(guó)

C. 日本、蒙古、印度尼西亞 D. 文萊、菲律賓、日本

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春節(jié)貼春聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)民俗,春聯(lián)蒼松雪嶺,沃野龍江豆谷香、碧水藍(lán)天,沙灘椰林稻花香反映的省級(jí)行政區(qū)域單位分別是(

A.黑龍江省、海南省 B.遼寧省、廣東省

C.內(nèi)蒙古自治區(qū)、黑龍江省 D.內(nèi)蒙古自治區(qū)、云南省

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀如圖,完成問(wèn)題

【1】圖中甲大洲為(

A.亞洲 B.歐洲 C.非洲

【2】圖中乙為兩大洲的分界線(xiàn),那么乙代表(

A.蘇伊士運(yùn)河 B.巴拿馬運(yùn)河 C.白令海峽

【3】春秋分日,①②③三地中太陽(yáng)直射的是(

A.① B.② C.③

【4】③地的氣候狀況如右側(cè)圖,該地為(

A.熱帶雨林氣候 B.熱帶草原氣候 C.熱帶季風(fēng)氣候

【5】丙、丁兩圖表示1月份兩地居民衣著的差異,這種差異主要由于(

A.氣候差異 B.海陸差異 C.地形差異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“沿我國(guó)北緯36°緯線(xiàn)所作的剖面圖”,完成下列要求.

(1)圖中A、B、C表示我國(guó)地勢(shì)的三級(jí)階梯,其中A為第 級(jí)階梯,C為第 級(jí)階梯.第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的分界線(xiàn)是

(2)地形以盆地和高原為主的是第 級(jí)階梯;岳池位于第 級(jí)階梯上.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在中國(guó)大地上,縱橫交錯(cuò)的山脈就像大地隆起的脊梁,構(gòu)成我國(guó)地形的“骨架”.它們形態(tài)各異,各具特色.讀圖1、圖2回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖1中字母代表的山脈和地形區(qū)名稱(chēng).

山脈:A ,地形區(qū):B

(2)圖2所示的剖面線(xiàn)上,東、西部年平均降水量的差異是 ,其主要影響因素有

(3)長(zhǎng)江是我國(guó)巨大的“水能寶庫(kù)”,其水能資源主要集中在上游.結(jié)合以上兩圖,說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)江上游水能資源豐富豐富的原因

(4)讀圖2,你認(rèn)為雅魯藏布江谷地種植水稻是否可行? 理由是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的春旱經(jīng)常出現(xiàn)的地區(qū)是( )

A.珠三角地區(qū) B.長(zhǎng)三角地區(qū) C.華北平原 D.東北平原

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同步練習(xí)冊(cè)答案