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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:059

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,聚落都會(huì)日益繁榮嗎?

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:059

人口多只有不利影響嗎?怎樣把人口多變成為我國(guó)的優(yōu)勢(shì)?提出你的建議。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:059

是不是人口增長(zhǎng)越慢越好?為什么?

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:059

人口增長(zhǎng)過(guò)快給社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)哪些問(wèn)題,請(qǐng)把你能想到的寫(xiě)出來(lái)。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:059

讀“四地氣溫年變化曲線和各月降水量圖”,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中氣溫年較差最大的是________地,最小的是________地。

(2)全年降水量多的是________地,這種氣候類(lèi)型主要分布在________,一年內(nèi)降水均勻的是________地,這種氣候類(lèi)型主要分布在________。

(3)A和D兩地氣候相同的特征是________;不同的特征是_________。

(4)這四地氣候類(lèi)型分別是:A________氣候、B________氣候、C________氣候、D________氣候。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:059

讀表中的氣候資料,完成下列各題。

(1)在下圖中畫(huà)出各月氣溫變化曲線圖和逐月降水分配柱狀圖。

(2)根據(jù)圖表判斷,這是________氣候;該地所氣候的特點(diǎn)是夏季________,冬季________。

(3)該氣候類(lèi)型主要分布在________。世界上最大的分布區(qū)位于________沿岸。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:059

熱帶雨林充滿著旺盛的生命力。林木茂盛,高低錯(cuò)落,分不清層次;高大的喬木,為了“穩(wěn)住”自己的身軀和保證樹(shù)干的“呼吸暢通”,常長(zhǎng)出板狀的樹(shù)根;百年老藤,枝蔓繁多,或纏繞或懸掛在叢林中……熱帶雨林具有強(qiáng)大的生態(tài)功能,在光合作用過(guò)程中,大量吸收二氧化碳,又源源不斷地提供氧氣。人們形象地說(shuō),熱帶雨林是“地球之肺”。

(1)世界上熱帶雨林最大的分布區(qū)是________。

(2)為什么人們把熱帶雨林稱(chēng)為“地球之肺”?

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:059

在世界北緯15°~30°的緯度帶上,大都是干旱的荒漠。為什么處于同一緯度地帶的我國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū),卻成為降水豐沛的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”?

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:059

印度東北部的乞拉朋齊是世界上人們迄今所記錄到的年降水量最多的地區(qū)之一,多年平均降水量10818毫米,有地球“雨極”之稱(chēng)。試分析“雨極”為什么多雨,該地的降水主要屬于哪種類(lèi)型。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:059

河北秦皇島為我國(guó)夏季避暑勝地之一,請(qǐng)查找有關(guān)資料,結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí),說(shuō)說(shuō)秦皇島成為避暑勝地的原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案