3.下列關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5的讀法,錯誤的是(  )
A.磷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷
B.在點燃的條件下,每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應(yīng),生成五氧化二磷
C.在點燃的條件下,每4個磷原子和5個氧氣分子結(jié)合生成2個五氧化二磷分子
D.在點燃的條件下,每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷

分析 根據(jù)化學(xué)方程式的讀法判斷,化學(xué)方程式有三種讀法,化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5從物質(zhì)角度:可讀為在點燃的條件下,磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;從粒子角度:可讀為每4個磷原子與5個氧分子在點燃的條件下可生成2個五氧化二磷分子;從質(zhì)量角度:每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下可生成284份質(zhì)量的五氧化二磷.

解答 解:A、磷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,正確;
B、化學(xué)式前的系數(shù)表示參加反應(yīng)的微粒個數(shù)比,錯誤;
C、在點燃的條件下,每4個磷原子和5個氧氣分子結(jié)合生成2個五氧化二磷分子,正確;
D、在點燃的條件下,每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷,正確;
故選B.

點評 化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一,應(yīng)用廣泛,是考查的重點和熱點,了解方程式的讀法,理解方程式的含義,明確方程式中體現(xiàn)的信息,是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.A~J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A為氣體,B為紅色固體,E為淺綠色溶液,G是一種建筑材料,它們之間的關(guān)系如下圖(部分反應(yīng)物或生成物已略去).

回答下列各題:
(1)G的化學(xué)式為CaCO3
(2)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)D+J反應(yīng)的方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列做法不利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是(  )
A.植樹造林B.使用一次性餐具C.垃圾分類處理D.綠色出行

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗室有一瓶敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)固體,同學(xué)們想利用這瓶過氧化鈉是否變質(zhì),進行如下實驗探究:
【查閱資料】2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
【提出猜想】①沒有變質(zhì)  ②部分變質(zhì)  ③全部變質(zhì)
【實驗過程及結(jié)論】
(1)取少量樣品于試管中,加入足量水,無明顯現(xiàn)象,證明猜想③正確(填序號);
(2)取少量(1)中所得溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,證明原樣品中一定含有碳酸鈉;
(3)請在原有實驗的基礎(chǔ)上,進一步設(shè)計實驗證明原樣品中還可能含有什么物質(zhì).(簡寫實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)合金的說法錯誤的是(  )
A.鋼是一種化合物B.黃銅的硬度比純銅的硬度大
C.生鐵是一種鐵合金D.焊錫的熔點比純錫的熔點低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組離子,在溶液中能大量共存的是(  )
A.Cu2+、NH4+、NO3-、OH-B.H+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Ba2+、Ag+、Cl-、CO32-D.K+、Mg2+、NO3-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.填寫實驗報告.
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 分析、結(jié)論及解釋 
(1)測定堿溶液的pH
取兩片pH試紙,放在白瓷板上,分別用玻璃棒蘸取稀氫氧化鈉溶液,將試紙顯示的顏色與
標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH.
/若實驗過程中,用沾有水的玻璃棒蘸取溶液,則所測得的pH
<(填“>”、“=”或“<”)實際值
(2)堿和指示劑作用取兩只潔凈的試管,分別加入約2mL的稀氫氧化鈉溶液,澄清石灰水,再分別加入3滴無色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化.兩只試管匯中的酚酞溶液均變?yōu)?br />紅色 稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都呈
堿性.
(3)堿和非金屬氧化物的反應(yīng)用排水法收集一瓶呼出的氣體,然后加入約2mL澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象 澄清石灰水變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.部分食物和體液的近似pH如表所示.下列說法中正確的是( 。
食物和體液胃液蘋果汁牛奶血漿
pH0.9~1.52.9~3.36.3~6.67.4~7.5
A.血漿和牛奶顯堿性B.胃液和蘋果汁顯酸性
C.胃液比蘋果汁酸性弱D.胃酸過多的人應(yīng)多飲蘋果汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下實驗方案.有關(guān)該實驗流程分析正確的是( 。
A.X是鋅
B.Y是稀硫酸
C.濾液1中含有Fe2+和Cu2+
D.操作a和操作b中使用的玻璃棒的作用一樣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案