已知Ba2+一旦被人體吸收進(jìn)入血液會(huì)使血液中的蛋白質(zhì)凝結(jié),造成中毒,危及生命。然而,BaSO4卻能用作X光造影診斷胃腸疾病的“鋇餐”,原因是BaSO4的溶解性極小,產(chǎn)生Ba2+的量極微,不足以對(duì)人體造成危害。BaCO3也是難溶物質(zhì),但它絕對(duì)不能替代BaSO4作為“鋇餐”,否則會(huì)造成中毒,原理用化學(xué)方程式表示為 ,若誤服BaCO3,可服用MgSO4進(jìn)行解毒原理用化學(xué)方程式表示為 。
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑, BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2
解析試題分析:碳酸鋇能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鋇而導(dǎo)致中毒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O;若誤服碳酸鋇,因生成氯化鋇而中毒若要解毒,可以使鋇離子轉(zhuǎn)化為不溶性鋇鹽,而硫酸鎂和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,可以解毒;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2。
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
閱讀材料并回答問(wèn)題:
材料一:通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,在溫度高于16.6OC時(shí)是一種無(wú)色液體,易溶于水,醋酸具有酸的性質(zhì)。
材料二:鈣是人體中的一種常量元素,人們每日必須攝入一定量的鈣。動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣,但磷酸鈣難溶于水,卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽
(1)在10OC時(shí),醋酸的狀態(tài)是_____________;
(2)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放食醋?________,原因是_____________ _________;
(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí),常常會(huì)加入少量食醋,這樣做的理由是______ __________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①石墨;②純堿;③熟石灰;④酚醛塑料;⑤棉花;⑥油脂
(1)屬于天然纖維的是 ;
(2)屬于有機(jī)合成材料的是 ;
(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是 ;
(4)能用來(lái)改良酸性土壤的是 ;
(5)水溶液顯堿性的一種鹽是 ;
(6)某餅干的配料中含有精煉植物油,其中含有的主要成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
按要求從氧氣、水、鹽酸、硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列空格中.
(1)非金屬氣體單質(zhì)_____;
(2)具有揮發(fā)性的酸_____;
(3)可改良酸性土壤的堿_____;
(4)可作化肥的鹽_____;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)配制10%的鹽酸的步驟有:
①稀釋?zhuān)虎谟?jì)算;③裝瓶并貼標(biāo)簽;④量取濃鹽酸和水。其正確的順序?yàn)?u> (填序號(hào))。
(2)配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴
管及 。
(3)用配得的氫氧化鈉溶液與待測(cè)的硫酸溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化曲線如圖所示:
a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性”);b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為 和 (寫(xiě)化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴(yán)會(huì)使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉。
(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) ;
(2)請(qǐng)你選擇兩種不同物質(zhì)類(lèi)別的試劑用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)氫氧化鈉已變質(zhì)(只要求寫(xiě)出你選擇的試劑的名稱(chēng)) 、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在空格內(nèi)填入可除去括號(hào)中雜質(zhì)的試劑或操作的序號(hào):
①鐵粉;②濃硫酸;③灼熱的氧化銅;④通氧氣點(diǎn)燃;⑤降溫結(jié)晶;⑥蒸發(fā)結(jié)晶
(1)FeCl2(CuCl2) ;
(2)CO2(CO) ;
(3)NaCl(KNO3) ;
(4)H2(H2O) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
① 實(shí)驗(yàn)一:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)操作A中用到玻璃棒,其作用是 。
(Ⅱ)甲同學(xué)取少量(碳酸鈉樣品)溶液,滴入無(wú)色酚酞試液,溶液由無(wú)色變成 。
(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(Ⅳ)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,乙同學(xué)向?yàn)V液中滴加過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)
有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有 。
② 實(shí)驗(yàn)二:
丙同學(xué)取12g該碳酸鈉樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸(足量),完全反應(yīng)后, 所
得溶液質(zhì)量為107.6 g。試計(jì)算:
(Ⅰ)生成二氧化碳物質(zhì)的量為 mol。
(Ⅱ)碳酸鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,保留到0.1%)
(Ⅲ)如果測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高,可能的原因是 。(答一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鹽湖中含Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等,水下有五彩繽紛的鹽晶體(含NaCl等物質(zhì)).
(1)寫(xiě)出由Mg2+和HCO3-形成化合物的化學(xué)式 ,Ca2+的名稱(chēng)_________.
(2)根據(jù)上述資料分析,湖水是氯化鈉的 溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶劑是 .
(3)取適量澄清的湖水,加入 ,判定湖水是硬水,說(shuō)明含有較多的Mg2+、Ca2+.
(4)從自然界中獲得的粗鹽中含有較多的雜質(zhì).除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)的操作步驟為 、 、蒸發(fā)、洗滌.在蒸發(fā)步驟中,當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)該________(填字母).
A.繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈 B.移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌
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