某研究小組擬用定量的方法測(cè)量Al和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢，設(shè)計(jì)了下圖1所示的裝置．

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（1）檢查圖1裝置氣密性的方法是______．
（2）若要比較產(chǎn)生氣體的快慢，可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，也可以測(cè)量______．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如上圖2所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是______．

（1）要檢查裝置的氣密性，可以用手握住錐形瓶，使瓶?jī)?nèi)的溫度升高，壓強(qiáng)增大，若氣密性良好，則會(huì)觀察到乙中長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)的液面會(huì)上升，所以本題答案為：用手捂住錐形瓶，觀察乙中長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面是否上升；
（2）要比較產(chǎn)生氣體的快慢，還可以測(cè)定產(chǎn)生相同的氫氣所需要的時(shí)間，所以本題答案為：產(chǎn)生相同體積的氣體所需時(shí)間；
（3）金屬與酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，溫度影響反應(yīng)的速率，溫度越高，反應(yīng)的速率越快，所以本題答案為：反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）完成金屬活動(dòng)性順序表：K Ca Na Mg A1Zn Fe Sn Pb （H） Cu
Hg
Ag Pt Au．
（2）現(xiàn)有兩種金屬，分別是金屬甲和金屬鐵．請(qǐng)用以下藥品檢驗(yàn)它們的金屬活動(dòng)性順序，應(yīng)選用的是
A D F
（填序號(hào)）．
A． 濃度為10%的鹽酸    B．濃度為98%的硫酸
C．粉狀10g金屬甲     D．10g鐵片
E．片狀5g金屬甲      F．10g片狀金屬甲
（3）某研究小組擬用定量的方法測(cè)量A1和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢，設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置（實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲）．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物，其操作是
把鋁絲和鐵絲放在適量的稀硫酸中浸泡一段時(shí)間，然后用水洗凈
．
②檢查圖示裝置氣密性的方法是
在乙中加入適量的水，連接好裝置，用手捂住錐形瓶壁，看乙中的導(dǎo)管內(nèi)的液面是否上升
．
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是
該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，會(huì)加速反應(yīng)地進(jìn)行
．
（4）該研究小組若要探究銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究小組擬用定量的方法測(cè)量Al和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢，設(shè)計(jì)了下圖1所示的裝置．

（1）檢查圖1裝置氣密性的方法是
用手捂住錐形瓶，觀察乙中長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面是否上升
用手捂住錐形瓶，觀察乙中長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面是否上升
．
（2）若要比較產(chǎn)生氣體的快慢，可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，也可以測(cè)量
產(chǎn)生相同體積的氣體所需時(shí)間
產(chǎn)生相同體積的氣體所需時(shí)間
．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如上圖2所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是
反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上，老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸四種藥品及蒸餾水．

（1）寫(xiě)出儀器④的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

（2）利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣，寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2KClO3
MnO2
.
△
3O2↑+2KCl
2KClO3
MnO2
.
△
3O2↑+2KCl

檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣


（3）若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w．同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
（填名稱），制取二氧化碳時(shí)，上述儀器中一定不會(huì)用到的是
⑥⑧⑨
⑥⑧⑨
（填序號(hào)）．
（4）某研究小組擬用定量的方法測(cè)量A1和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢，設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置（實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲）．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物，其操作是
用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮（合理均可）
用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮（合理均可）
．
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是
反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)課上，老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸四種藥品及蒸餾水．

（1）寫(xiě)出儀器④的名稱______
（2）利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣，寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______
檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是______

（3）若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w．同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是______（填名稱），制取二氧化碳時(shí)，上述儀器中一定不會(huì)用到的是______（填序號(hào)）．
（4）某研究小組擬用定量的方法測(cè)量A1和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢，設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置（實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲）．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物，其操作是______．
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是______．

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