將下列各組中的物質(zhì)混合，若每組中最后一種物質(zhì)過(guò)量，充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾紙上僅留下一種不溶物（純凈物）的是（ ）
①NaOH溶液，MgCl2溶液，硝酸         ②BaCl2溶液，NaNO3溶液，稀硫酸
③CuCl2溶液，F(xiàn)eCl2溶液，鋅粒        ④NaCl溶液，AgNO3溶液，鹽酸
⑤Fe2（SO4）3溶液，NaNO3溶液，Ba（OH）2溶液
A．①④
B．②③
C．③⑤
D．②④
【答案】分析：利用復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件，判斷每組有多少種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，考慮最后一種過(guò)量，看最后是否留有一種物質(zhì)解決．
解答：解：①NaOH溶液，MgCl2溶液，硝酸中NaOH溶液和MgCl2溶液反應(yīng)會(huì)生成沉淀，但硝酸過(guò)量會(huì)溶解沉淀，故不會(huì)有沉淀生成，
則濾紙上不會(huì)留下不溶物；
②BaCl2溶液，NaNO3溶液，稀硫酸中NaNO3溶液不會(huì)與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，但BaCl2溶液和稀硫酸會(huì)生成硫酸鋇的一種沉淀，則濾紙上僅留下一種不溶物．
③CuCl2溶液，F(xiàn)eCl2溶液，鋅粒中鋅的活動(dòng)性比鐵銅都強(qiáng)可置換出鐵和銅，則反應(yīng)后是兩種沉淀，則濾紙上留下兩種不溶物
④NaCl溶液，AgNO3溶液，鹽酸三種物質(zhì)反應(yīng)后會(huì)生成氯化銀一種沉淀，則濾紙上僅留下一種不溶物；
⑤Fe2（SO4）3溶液，NaNO3溶液，Ba（OH）2溶液反應(yīng)后會(huì)生成硫酸鋇與氫氧化鐵的沉淀，則濾紙上留下兩種不溶物．
故選D
點(diǎn)評(píng)：此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生，判斷反應(yīng)是否進(jìn)行及沉淀的情況，是培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件的一道不錯(cuò)的題目
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?南通）實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)開(kāi)展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了如下研究性學(xué)習(xí)思路：
【練習(xí)質(zhì)疑】下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng)，寫(xiě)出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①氫氧化鈉溶液與鹽酸②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
；
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
．
【研究討論】上述反應(yīng)為什么能發(fā)生？是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有
Cu2+OH-
Cu2+OH-
，④中有 Ba2+CO32-
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+，請(qǐng)將它們填入下面合適的“（　�。敝�，使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)．

【拓展運(yùn)用】通過(guò)形成網(wǎng)絡(luò)，可以判斷化合物間能否共存，進(jìn)行物質(zhì)的鑒別，用于物質(zhì)的除雜等．如硫酸鈉溶液混有硫酸銨，可以加入
NaOH
NaOH
（填化學(xué)式）除去硫酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了如下研究性學(xué)習(xí)思路：
【練習(xí)質(zhì)疑】
下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng)，寫(xiě)出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①氫氧化鈉溶液與鹽酸
②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓
．
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓
．
【研究討論】
上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有
Cu2+和OH-
，④中有
Ba2+和CO32-
．
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】
按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+，請(qǐng)將它們填入下面合適的“（　�。敝�，使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)．

①
NH4+
，②
Ca2+
，③
SO42-
．
【拓展運(yùn)用】
通過(guò)形成的網(wǎng)絡(luò)，可以判斷化合物間能否共存，進(jìn)行物質(zhì)的鑒別，用于物質(zhì)的除雜等．如硫酸鈉溶液混有硫酸銨，可以加入
NaOH
（填寫(xiě)化學(xué)式）除去硫酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、下列各組物質(zhì)中加入適量的稀鹽酸，不能將雜質(zhì)除掉的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，加入適量鹽酸后過(guò)濾，不能將混有的雜質(zhì)除凈的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?桂平市三模）在開(kāi)展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí)中，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下學(xué)習(xí)思路：
[練習(xí)總結(jié)]下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①稀鹽酸與氫氧化鈉溶液；②碳酸鈉溶液與稀硫酸；
③碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
．
[探究討論]上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？這是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有
Ba2+和CO32-
Ba2+和CO32-
．
[構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)]按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+，請(qǐng)將它們填入下面合適的“
NH4+；Ca2+；SO42-
NH4+；Ca2+；SO42-
”中，使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)．
[反思拓展]（1 ）通過(guò)形成的網(wǎng)絡(luò)，可以判斷化合物間能否共存、進(jìn)行物質(zhì)的鑒別、用于物質(zhì)的除雜等．氯化鈉中混有碳酸鈉，可以加入
氯化鈣
氯化鈣
（填寫(xiě)化學(xué)名稱）除去碳酸鈉
（2）請(qǐng)舉出一組由鹽和堿組成的能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的溶液組：
MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl
．

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