【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:

①鈣原子的核電荷數(shù)為 ,氟元素的相對原子質(zhì)量為 。

②X= ;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 填序號

③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 填序號。

④17號元素在元素周期表中位于第__________________。

⑤9號與20號元素形成化合物的化學(xué)式是 。

【答案】①20,19.00;②8;B、C;③B;④三周期⑤CaF2

【解析】

試題分析:在元素周期表中,元素符號左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),元素符號下邊的數(shù)字為原子的相對原子質(zhì)量。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,BC為同種元素;原子電子層數(shù)等于其在元素周期表中的周期數(shù);9號是氟元素與20號為鈣元素,形成化合物的化學(xué)式是CaF2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破,對社會發(fā)展與科技進步做出了巨大貢獻。合成氨工藝的主要流程如下:

1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進行,該反應(yīng)的符號表達式是: ,屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

2)生產(chǎn)過程中從合成塔中輸出的氣體屬于 (填純凈物混合物)。

3)中生產(chǎn)過程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點/℃1.01×105 Pa

–252

–195.8

–183

–33.35

1.01×105 Pa時,欲將NH3N2、H2分離,最好將溫度控制在 之間。

5)下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖:

由圖可知兩種反應(yīng)物N2H2的分子個數(shù)比為__________;

該反應(yīng)中的最小粒子是 (填寫化學(xué)符號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是

A.能改變化學(xué)反應(yīng)速率

B.催化劑就是二氧化錳

C.催化劑在反應(yīng)前后,質(zhì)量和性質(zhì)一定不改變

D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。

甲組同學(xué)利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進行了如下實驗:

使用圖1裝置進行實驗.實驗前應(yīng)先進行的操作是 。

【實驗過程】

步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末體積為2mL,封閉。

步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。

步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】

1實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是:① 。

②反應(yīng)后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積。

2上述實驗測定過程至少需要重復(fù)兩次,其目的是 。

【實驗對比】

實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量裝置如圖2。步驟如下:

1用彈簧夾夾緊橡皮管;

2點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

3 。

4觀察并記錄水面的變化情況。

多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的。

【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準確。

【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是 。

乙組同學(xué)利用裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。

1右圖中A儀器的名稱是____________。

2如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %,F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有

【查閱資料】鎂條在空氣中燃燒,能與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物為氧化鎂MgO固體,也能與氮氣反應(yīng)產(chǎn)物為氮化鎂Mg3N2固體。

3現(xiàn)有24g鎂條,在空氣中完全燃燒后,生成物的質(zhì)量應(yīng)在 填數(shù)值范圍之間。

請寫出計算過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是

A釀造米酒 B.呼吸作用 C鐵的生銹 D.光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)元素的說法中正確的是

A. 元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子的總稱

B. 元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)相同

C. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,元素種類可能會變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于金屬及其合金的說法正確的是

A. 自然界中大多數(shù)金屬以化合物形式存在 B. 所有金屬的顏色都是銀白色

C. 黃銅的硬度比純銅的硬度小 D. 生鐵可以完全溶解在足量稀鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水在實驗室中運用非常廣泛,不同的實驗中水可能扮演著不同的角色。根據(jù)下圖回答問題:

圖1 圖2 圖3

1如圖1,在用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中,點燃紅磷放入集氣瓶內(nèi)的實驗現(xiàn)象是 紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,燒杯中的水進入集氣瓶的原因是 。

2如圖2,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,事先在容器底部放水或細沙的作用是_______________,寫出該反應(yīng)的文字表達式 。

3如圖3,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應(yīng)從________填a或b口通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了減少污染,某工廠用硫化鈉溶液來吸收工廠煙氣中的SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2S+5SO2+2H2O→4X+3S↓,則X的化學(xué)式為

A. NaHSO3 B. Na2SO4 C. Na2SO3 D. H2SO4

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