【題目】有一包固體，可能由氯化銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)：

已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無(wú)氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）原固體中一定含有的物質(zhì)是___________；

（2）原固體中一定不含有的物質(zhì)是___________，證據(jù)是___________；

（3）任寫(xiě)一個(gè)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________

（4）步驟Ⅲ所得淺綠色濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________。

【答案】氯化銅、硫酸鈉 碳酸鈉或Na2CO3 向固體中加入過(guò)量稀鹽酸時(shí)，無(wú)氣泡產(chǎn)生 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 氯化亞鐵、氯化鈉、氯化鋇

【解析】

（1）固體加過(guò)量稀鹽酸，固體完全溶解且溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明固體中一定有氯化銅；步驟Ⅱ加入過(guò)量氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明固體中一定含有硫酸鈉；

（2）固體加過(guò)量稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，而碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳?xì)怏w，所以固體中一定不含有碳酸鈉；

（3）步驟III根據(jù)產(chǎn)物可知發(fā)生的反應(yīng)是鐵和氯化銅的反應(yīng)、鐵和鹽酸的反應(yīng)，化學(xué)方程式是：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu和Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；

（4）根據(jù)向固體加過(guò)量稀鹽酸，固體完全溶解且溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明固體中一定有氯化銅，氯化銅溶于水，所以藍(lán)色濾液中一定含有氯化銅和鹽酸；加入過(guò)量氯化鋇，說(shuō)明氯化鋇有剩余，加入鐵粉恰好完全反應(yīng)，依據(jù)反應(yīng)的產(chǎn)物情況可知，該淺綠色溶液一定含有反應(yīng)生成的氯化亞鐵，也一定含有沒(méi)有參與反應(yīng)的氯化鋇，以及氯化鋇和硫酸鈉的反應(yīng)除沉淀以外的另一個(gè)產(chǎn)物氯化鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題：

（1）下圖是簡(jiǎn)易凈水裝置，a小卵石、b活性炭、c石英沙這三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③依次為__________。（填序號(hào)）

（2）金屬材料在實(shí)際生活中應(yīng)用非常廣泛，下列物品中不能用鈦合金制作的是_______（填寫(xiě)序號(hào)）A．醫(yī)療器械 B．保險(xiǎn)絲 C．潛艇外殼 D．眼鏡架

（3）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，在表面涂上一層油漆，可以延緩銹蝕，其防銹的原理是_____________。

（4）冬天室內(nèi)取暖時(shí)，燃燒木炭時(shí)會(huì)出現(xiàn)火焰，原因是___________。

（5）書(shū)寫(xiě)重要文檔時(shí)，常會(huì)使用碳素墨水，主要原因是__________。

（6）高層建筑著火時(shí)，常會(huì)使用高壓水槍進(jìn)行滅火，水的作用是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示A～G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略，“—”表示相互能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F(xiàn)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途：_______；

（2）A～G七種物質(zhì)中，氧化物有_______種；

（3）F→E的反應(yīng)現(xiàn)象是______________；

（4）C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，為測(cè)定其中各成份的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知：

①裝置氣密性完好，A、C、D中所裝藥品均為足量；

②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；

③在加熱條件下，氫氧化鎂易分解成兩種氧化物。

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

I．將質(zhì)量為12.0g的樣品裝入裝置B的玻璃管中，連接裝置，關(guān)閉彈簧夾，加熱；

II．待樣品完全反應(yīng)，先 ____（選填“打開(kāi)彈簧夾緩緩?fù)ㄈ肟諝?/span>”或“熄滅酒精噴燈”）；

III．實(shí)驗(yàn)完畢，測(cè)得裝置C、D中質(zhì)量分別增加了2.5g、3.3g；

IV．根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂和水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置C中所裝藥品為_____。

（2）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（4）裝置E的作用為_____。

（5）實(shí)驗(yàn)反思：實(shí)驗(yàn)步驟不變，若沒(méi)有裝置A，會(huì)導(dǎo)致碳酸鈣的測(cè)定結(jié)果_____（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)法判斷”，下同) ；若沒(méi)有裝置E，會(huì)導(dǎo)致氫氧化鎂的測(cè)定結(jié)果 ____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指________ (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。

(2)水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：

(Ⅰ)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是___________。

(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是_________(填字母序號(hào)，下同)，③對(duì)應(yīng)的作用是_______。

A. 殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì) C．沉淀過(guò)濾 D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．圖1中甲是元素周期表中硒元素的部分信息，乙是硒元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）硒元素位于周期表中的第_____周期．

（2）圖乙中m表示_____，m的值為_____，n的值為_____．

（3）硒元素屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）；硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____．

（4）當(dāng) n＝8時(shí)，該粒子帶有_____個(gè)單位的負(fù)電荷．

Ⅱ．圖2為某反應(yīng)的微觀示意圖．

（1）對(duì)此反應(yīng)敘述正確的有_____；

A 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變 B 同種元素可以組成不同物質(zhì)

C 加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量 D 利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放

（2）物質(zhì)C由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成．

（3）該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱

a _____________ b _____________ c _____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____；實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是_____________ 。

(3)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣，將制出的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ ；若要制出純凈、干燥的氫氣，需將氣體先通入硝酸銀溶液，以除去_____ （填化學(xué)式），再將其體通入_____________溶液中，除去_____________。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫(xiě)序號(hào))_________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）生活中使用的銅火鍋是利用銅的______性。

（2）鐵制品銹蝕主要是鐵與______作用的結(jié)果，在空氣中易生銹，生活中防盜門(mén)的防銹常采用的方法是______。

（3）為驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。能說(shuō)明鐵比銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；小亮選擇了鐵片和______（填一種試劑）也得出同樣的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳<B<C

B．將t3℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>A=C

C．當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純A

D．若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液，

可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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