3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鋁是活潑金屬,生活中的鋁鍋卻有較強的抗腐蝕性,原因用化學(xué)方程式表示4Al+3O2═2Al2O3
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)為驗證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉,某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中,觀察到有氣泡生成,并且意外地聞到了一股臭雞蛋氣味,原來此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵(FeS),硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),有硫化氫氣體生成,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成氯化亞鐵和硫化氫氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑.
故答案為:(1)4Al+3O2═2Al2O3;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請用化學(xué)用語填空:
(1)2個鎂離子2Mg2+;
(2)氧化鐵中鐵的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型有錯的是( 。
A.拉瓦錫研究空氣成分:2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO                  化合反應(yīng)
B.實驗室制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑                   分解反應(yīng)
C.高爐中用赤鐵礦煉鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2           置換反應(yīng)
D.實驗室制二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.試據(jù)圖回答下列問題:
(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系為丙>乙>甲;
(2)A點含義為t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;
(3)t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:10;
(4)甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙,要提純甲可采取的方法是降溫結(jié)晶;
(5)將t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度到t2℃(不考慮溶劑蒸發(fā)),三者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為丙>乙>甲.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖所示為同學(xué)們使用的一種碳酸墨水筆,在組成這種墨水筆的各種材料中:

(1)屬于有機高分子材料的是橡膠;(選填一種即可,下同)屬于金屬材料的是鐵合金;     
(2)需要長期保存的檔案材料需使用碳素墨水筆填寫,因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定;               
(3)用一個方程式來表示圖中一種金屬與銅的活動性強弱:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列滅火方法利用的滅火原理與“釜底抽薪”包含的滅火原理相同的是(  )
A.熄滅液化氣灶時,關(guān)閉閥門B.用二氧化碳滅火器滅火
C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋D.消防隊員用高壓水槍滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.檢驗生活用水是硬水還是軟水,常用的試劑是肥皂水;生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖1是A、B、C三物質(zhì)溶解度曲線圖,按要求答題:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次是a、b、c,則a、b、c的大小順序為a>b>c;將這三種飽和溶液分別降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是b.
(2)A中混有少量B,提純B應(yīng)用降溫結(jié)晶的方法.
(3)如圖2,所示,燒杯內(nèi)的試管中分別盛有含A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液.向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的濃硫酸并攪拌均勻,一會兒后,試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量減少的是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是:裝置漏氣(填一種即可);
(4)已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液變紅色.

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