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20．某學生用托盤天平稱量50.0g氯酸鉀，放好砝碼和稱量物后，發(fā)現(xiàn)天平平衡指針向右偏轉，他應該（　�。�
A．調節(jié)左右平衡螺母B．調節(jié)游碼
C．減少氯酸鉀D．增加氯酸鉀

分析 使用托盤天平稱量藥品時應遵循“左物右碼”，稱量指定質量的藥品，此時先調好砝碼和游碼，再向左盤增減藥品至天平平衡；指針偏右，說明藥品質量小于砝碼質量，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：某學生要用托盤天平稱量50.0g氯酸鉀，步驟應該是：先調好砝碼和游碼，然后向左邊托盤添加氯酸鉀；在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，說明氯酸鉀的質量小于砝碼的質量，故應繼續(xù)向左盤添加氯酸鉀，直至天平平衡．
故選：D．

點評 托盤天平的使用是化學的基本操作之一，是中考考查的熱點，掌握天平的使用步驟、注意事項、誤差分析等是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．化學興趣小組學習了空氣的成分知識后，對充氣包裝的小食品袋內所充的氣體產生了興趣，決定利用所學的知識在家里進行小實驗，來探究充氣包裝食品袋內所充的氣體到底是什么．
【提出問題】充氣包裝食品袋內所充的氣體是什么？
【查閱資料】①食品充氣包裝的目的是為了防止食品被擠壓變形或食品腐敗；
②二氧化碳、氮氣不能燃燒，也不支持燃燒；
【猜想與假設】根據(jù)上述查閱的資料，做出了如下猜想
①甲同學猜想是氮氣；
②乙同學猜想是氧氣；
③丙同學猜想是二氧化碳和氮氣；
④你猜想是二氧化碳．
【實驗方案】
實驗一：丙同學認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是氧氣的化學性質活潑，容易使食品變質．
實驗二：甲同學為了驗證自己的猜想，做了如下實驗，將塑料管插入充氣食品包裝袋內，將燃著的木條放在塑料管口，燃著的木條熄滅，再將氣體通入澄清石灰水中不變渾濁，則猜想正確．
實驗三：驗證你的猜想
步驟現(xiàn)象結論
【拓展與應用】
（1）根據(jù)上述實驗，了解到氮氣的另一條化學性質是氮氣不能使澄清的石灰水變渾濁．
（2）有的食品不易被擠壓變形，但易腐敗變質食品除了進行充氣包裝外，還可以采用真空方法來達到目的．
（3）食品袋中的保護氣，除了要考慮到氣體得到的難易外，還需考慮的因素有經濟便宜或無毒等．（答一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．下列是有關酒精的敘述：①是一種無色透明、有特殊氣味的液體；②易揮發(fā)，能與水以任意比例互溶；③醫(yī)療上常用體積分數(shù)為70%～75%的酒精作消毒劑；④易燃燒；⑤常用做酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源；⑥酒精燃燒放出大量的熱；⑦用含水的工業(yè)酒精蒸餾得到無水酒精．
請你根據(jù)上述內容歸納（用序號回答），其中屬于化學變化的是⑥；屬于物理變化的是⑦；屬于化學性質的是④；屬于物理性質的是①②；屬于酒精用途的是③⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．下列操作或做法正確的是（　　）
A．試管盛放固體一般不要超過試管容積的$\frac{1}{3}$
B．洗凈后的試管要倒插在試管架上
C．在實驗室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖
D．藥品取用若沒有說明用量，則取最少量，液體藥品取5mL～10mL

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．對于下列三個反應的敘述中不正確的有（　�。�

①三個反應既是化合反應也是氧化反應
②生成物都是固體
③都需要點燃
④反應都發(fā)光、放熱
⑤都有火焰產生．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．2015年9月22日是世界無車日，長沙多處汽車限行．汽車尾氣已經是城市污染的主要來源，在機動車安裝尾氣凈化器可以有效緩解此類污染，它的特色之一是使一氧化碳與一氧化氮在鉑做催化劑的條件下反應生成二氧化碳和氮氣．
（1）寫出尾氣凈化器中所發(fā)生反應的文字表達式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化劑}{→}$二氧化碳+氮氣．
（2）下列不屬于大氣污染物的是②④（填序號）．
①CO ②CO2 ③SO2 ④O2 ⑤可吸入顆粒物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．許多植物的果實和花瓣中含有色素．現(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗，現(xiàn)象記錄如下表．
植物的汁液在酸性溶液中在水中在堿性溶液中
牽�；�紅色紫色藍色
萬壽菊黃色黃色黃色
胡蘿卜橙色橙色橙色
玫瑰淺紅色淺紅色綠色
（1）上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是萬壽菊、胡蘿卜．（填植物的名稱）
（2）手工制作一朵紙玫瑰花，用pH=12的某種溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上，紙花會變成綠色．
（3）與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是牽�；ǎㄌ钪参锏拿Q）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．將某暗紫色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和墨綠色的固體物質D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：
（1）寫出名稱：A高錳酸鉀，C二氧化錳，F(xiàn)二氧化碳．
（2）加熱暗紫色固體A時所發(fā)生的反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）用文字表示黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的表達式：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，該反應屬于化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．化學與生產、生活息息相關．
（1）水是生命之道
自來水是我國目前主要的生活飲用水．下表是我國生活飲用水的部分標準：
項目標準
感官指標無異味、異臭
化學指標pH6.5-8.5，游離氯≥0.3mg/L-1，鐵＜0.3mg/L…
①感官指標表現(xiàn)的是自來水的物理性質（填“物理”或“化學”）．
②化學指標中的pH=6.7時，表明自來水呈酸性；
③生活可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水．
④自來水中的游離氯有少量可轉變成氯離子，如圖為氯原子結構示意圖：則氯離子的符號：Cl-；
（2）分類產生價值，垃圾變成資源
①廢舊干電池內部填有氯化銨（NH4Cl）和二氧化錳（MnO2），二氧化錳中錳元素化合價為+4．
②廢舊鋁制易拉罐屬于金屬材料（填“金屬材料”或“合成材料”），其“不生銹”的原因是鋁表面生成一層致密的氧化物薄膜，寫出反應的化學方程式4Al+3O2=2Al2O3．

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