下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體
B、氧氣是植物光合作用的重要原料
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D、氧氣的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集
考點(diǎn)：氧氣的物理性質(zhì),氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的收集方法
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)分析作答．
解答：解：A、氧氣也存在三態(tài)變化，在降溫、加壓的條件下，可以轉(zhuǎn)化為液氧，繼續(xù)降溫可以變成雪花狀的固態(tài)的氧，故說(shuō)法正確；
B、氧氣是光合作用的產(chǎn)物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、氧氣具有助燃性，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、氧氣的密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法收集氧氣，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了氧氣的性質(zhì)，屬于課本基礎(chǔ)知識(shí)，難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填寫(xiě)字母）收集裝置是
 
（填寫(xiě)字母）
（3）過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水；分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．回答下列問(wèn)題：
①分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
．
②同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間夠用帶火星木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是
 
．
③若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
 
（填編號(hào)）．
A．生成物只有氧氣         B．不需加熱        C．需加熱
④裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 
（填編號(hào)）
A．控制液體的滴加速度    B．用體積較小的錐形瓶      C．加熱反應(yīng)物
（4）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用
 
（填寫(xiě)字母，下同）裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置，收集氣體時(shí)可選用
 
或
 
．
（5）已知：氯酸鉀是一種白色固體，它能在二氧化錳的催化下，加熱分解成氯化鉀（白色易溶于水的固體）和氧氣，實(shí)驗(yàn)室也常用該方法來(lái)制取氧氣．寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用
 
為原料制氧氣的發(fā)生裝置相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化是化學(xué)變化的是（　　）
A、
熟石灰中和酸性土壤
B、
  洪水沖毀大壩
C、
向食品袋中充氮?dú)?/span>
D、
  壓縮天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子在水中一定能大量共存的是（　　）
A、Na+  H+   HCO3-
B、Na+  Ca2+   CO32-
C、K+  NO3-   H+
D、H+   Cl- OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

被稱為我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)的科學(xué)家是（　　）
A、張青蓮B、侯德邦
C、錢(qián)學(xué)森D、袁隆平

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)天平至平衡，在燒杯中分別注入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，若在右盤(pán)燒杯中投入一定質(zhì)量的鐵恰好完全反應(yīng)，為使天平仍然平衡，應(yīng)在左盤(pán)的燒杯中投入與鐵質(zhì)量相等的一種金屬可能是（　�。�
A、CuB、AlC、ZnD、Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將a g氯化鈉粉末放入b g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱馁|(zhì)量為（　�。�
A、等于（a+b）g
B、小于（a+b）g
C、大于（a+b）g
D、不大于（a+b）g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用的方法是（　�。�
A、排水集氣法
B、向上排空氣集氣法
C、向下排空氣集氣法
D、向上排空氣集氣法或者排水集氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)既表示宏觀意義，又表示微觀意義的是（　　）
A、2H
B、H2O
C、2Mg2+
D、2O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案