艾草中含有的黃酮素（C15H10O2）有很高的藥用價值，關(guān)于黃酮素的說法正確的是（　�。�

A. 黃酮素由27個原子構(gòu)成

B. 黃酮素中含有氧分子

C. 黃酮素是一種有機化合物

D. 黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：10：2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

芯片是電腦、“智能”加點的核心部件，它是用高純度硅制成的．下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng)：SiO2+2CSi+2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是（　�。�

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

日本福島核電站放射性碘在海嘯時發(fā)生泄漏，碘這種元素被人們所認知．如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

(1)碘原子的相對原子質(zhì)量為__，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__個，核外有__個電子，最外層有__個電子，碘元素是非金屬元素，碘原子在反應(yīng)中容易___電子

(2)碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價為___．

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科目：初中化學 來源：山東省德州市東陽谷縣2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

為測定某產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）關(guān)系如圖所示。求：

（1）生成CO2的質(zhì)量_____g。

（2）該碳酸鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。_____

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科目：初中化學 來源：山東省德州市東陽谷縣2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：多選題

如圖所示的圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

B. 常溫下向pH＝10的某堿性溶液中加水稀釋

C. 向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

D. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

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科目：初中化學 來源：山東省德州市東陽谷縣2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖所示的實驗操作正確的是（　�。�

A. 過濾 B. 檢查裝置的氣密性

C. 稀釋濃硫酸 D. 加熱液體

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖實驗裝置，回答問題：

（1）A、B、C三個實驗共同的反應(yīng)是_____（用化學方程式表示）

（2）與A裝置相比，B裝置一個顯著的優(yōu)點是_____。

（3）C實驗，若止水夾沒有夾緊，會導致測得的結(jié)果_____（“偏低”或“偏高”或“無法確定”）

（4）D、E是探究質(zhì)量守恒定律的實驗，D實驗_____（填“能”或“不能”）驗證質(zhì)量守恒定律，理由是_____，E實驗_____（填“能”或“不能”）驗證質(zhì)量守恒定律，理由是_____。

（5）實驗室現(xiàn)有三瓶無色溶液，分別是氯化鈉溶液、蔗糖溶液、蒸餾水，因為標簽脫落無法辨認，請你設(shè)計實驗加以辨別。

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

方案一

_____

_____

方案二

_____

_____

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市仲愷區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：科學探究題

現(xiàn)有一包白色粉末，可能由NH4Cl、Na2CO3、NaHCO3中的一種或幾種組成。小瑩為了探究其成分，進行了如下實驗：

（1）由上述實驗可知氣體A是_____。

（2）根據(jù)上述的實驗現(xiàn)象，原白色粉末一定沒有_____。

（3）（發(fā)現(xiàn)問題）Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應(yīng)，均能產(chǎn)生氣體，無法確定固體的成分。

（查閱資料）

①NaHCO3與可溶性的鈣鹽、鋇鹽混合沒有沉淀產(chǎn)生。

②NaHCO3與足量的Ca（OH）2反應(yīng)有白色沉淀產(chǎn)生。

（提出猜想）

猜想1：白色粉末只有_____；

猜想2：白色粉末只有Na2CO3；

猜想3：白色粉末是_____。

（實驗探究）

小勇為了驗證其猜想，取少量的白色粉末放入燒杯中，加水全部溶解后，加入足量的Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象是_____，他就認為猜想二正確。小杰認為小勇的結(jié)論不正確，理由是_____，

于是他做了進一步的探究：

實驗操作

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取白色粉末于燒杯中，加水溶解，再加入BaCl2溶液充分攪拌，靜置

若無_____現(xiàn)象

猜想_____成立

若_____

證明白色固體肯定有_____，可能有_____

取10.6g白色粉末于錐形瓶中，加入足量稀鹽酸后把生成的氣體通入足量的NaOH溶液中，反應(yīng)完全后稱得NaOH溶液增重4.5g

確認猜想_____成立

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

過氧化鈣（CaO2）在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用

（一）過氧化鈣的性質(zhì)與用途

（1）CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）魚類長途運輸?shù)脑鲅鮿┑闹饕煞譃镃aO2，它與水緩慢反應(yīng)生成O2，還生成一種堿，其化學式為_____，Na2O2也能與水反應(yīng)，原理與CaO2相同，但卻不能作為魚蝦運輸?shù)墓┭鮿�，請分析可能的原因_____。

（二）過氧化鈣晶體的制備

（資料）過氧化鈣晶體(CaO2·yH2O)，常溫為白色，能溶于酸，難溶于酒精。

制備原理：CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2O→CaO2·yH2O↓＋NH4Cl，裝置如下。

（1）裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右，可能的原因主要有：

Ⅰ.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率；

Ⅱ._____。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。

①洗滌時采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點是_____。

②檢驗晶體已洗滌干凈的方法為_____。

（三）過氧化鈣晶體組成的測定

稱取21.6克晶體用熱分析儀對其進行熱分解實驗，并繪制成固體質(zhì)量與溫度關(guān)系圖（過氧化鈣晶體受熱時會先失去結(jié)晶水），

（1）0—150℃質(zhì)量不發(fā)生改變的原因是_____。

（2）根據(jù)如圖可知y=_____。（寫出計算過程）

（3）350℃時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

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