化學(xué)與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是

    A．人體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪，是維持生命活動(dòng)的備用能源

    B．食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可提高人體免疫力

C．人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥

D．喝下汽水后常會(huì)打嗝，說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，完成下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）打開(kāi)啤酒瓶塞，有泡沫溢出。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體溶解度與        有關(guān)；

（2）濃硫酸可用于干燥某些氣體，是因?yàn)樗哂?u>          ；

（3）洗滌精去除餐具上油污的原理是              ；

（4）金屬鈉是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的金屬。它能夠與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成堿和一種可燃性氣體，其化學(xué)方程式為                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用圖1裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是　　（填字母序號(hào)）．若改用圖2裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從　　進(jìn)（填“a”或“b”）．

（3）小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見(jiàn)變渾濁．為探究其原因，進(jìn)行了如下過(guò)程：

【作出猜想】A．石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)；    B．氣體中有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體．

【實(shí)驗(yàn)探究】

①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色．于是排除了猜想A，你認(rèn)為排除猜想A的理由是　　．

②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)以下表格：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

氣體中有HCl

【查閱資料】

碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

【拓展延伸】

如果用上述原料制得純凈的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器的連接順序?yàn)?u>　　（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A．過(guò)濾         B．溶解          C．蒸發(fā)     D．取固體藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


高溫

 

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

MnO2
 

點(diǎn)燃
 
A．2Fe + 6HC1 ====2FeC13 + 3H2↑       B．3CO + Fe2O3 ==== 2Fe+ 3CO2

C．Mg + O2 ==== MgO                  D．2H2O2 ==== 2H2O + O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CO氣體

CO2

通過(guò)足量的NaOH溶液，并干燥

B

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C

CaO固體

CaCO3

加水溶解，過(guò)濾

D

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量鋅粒，充分反應(yīng)后過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 


（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體A，寫(xiě)出A的化學(xué)式             。

（2）寫(xiě)出防止鐵生銹的一種方法                              。

（3）若要證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，只需選用Fe、Ag和X溶液三種試劑，X是         溶液，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。 

（4）若X為稀硫酸，向Fe和X溶液反應(yīng)后的溶液中加入一定量的鋅粉，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，下列對(duì)濾渣和濾液中溶質(zhì)的成分分析正確的是                。

A．濾液中一定含有FeSO4和ZnSO4           B．濾渣中含有Fe

C．濾液中一定含ZnSO4，可能含有FeSO4     D．濾渣中一定含有Zn和Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣污染指數(shù)簡(jiǎn)稱(chēng)API．下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是（　�。�

　

A．

CO2

B．

CO

C．

NO2

D．

可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對(duì) H2O2分解反應(yīng)的影響”，實(shí)驗(yàn)中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比．反應(yīng)放熱忽略不計(jì)．）

（1）寫(xiě)出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　，MnO2在此反應(yīng)中起　作用．

（2）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以看出　H2

（3）當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí)，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí)，分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求．在此實(shí)驗(yàn)條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使如圖　　（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求．

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