【題目】2016322日是第二十四屆世界水日,今年的宣傳主題是水與就業(yè),請你回答下列問題:

1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,如圖1中表示節(jié)水標志的是_____(填字母);

2)自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水,凈化過程中可以通過_____操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì),還可以_____;

3)水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用_____來鑒別硬水和軟水,然后利用_____的方法來降低水的硬度;

4)愛護水資源從我做起,下列做法不可行的是_____(填序號)

A洗臉、刷牙時隨手關(guān)閉水龍頭 B用洗過衣服的水沖馬桶

C用洗衣機洗一件襯衫 D使用節(jié)水型馬桶

5)圖2是電解水的實驗裝置圖,請你回答:試管A中收集到的氣體是_____,若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為_____mL,該反應的文字表達式為_____。

【答案】B 過濾 除去水中的色素和異味 肥皂水 加熱煮沸 C 氫氣 4 氫氣+氧氣

【解析】

1A、表示禁止吸煙,屬于嚴禁煙火的標志,故A錯誤;

B、表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚,屬于節(jié)水標志,故B正確;

C、屬于禁止通行標志,故C錯誤;

D、屬于節(jié)能減排的標志,故D錯誤。

2)自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水,凈化過程中可以通過過濾操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì),還可以除去水中的色素和異味;

3)水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用肥皂水來鑒別硬水和軟水,泡沫少的是硬水,泡沫多的是軟水,然后利用加熱煮沸的方法來降低水的硬度;

4A.洗臉、刷牙時隨手關(guān)閉水龍頭,可以節(jié)約用水,正確;、

B.用洗過衣服的水沖馬桶,可以節(jié)約用水,正確;

C.用洗衣機洗一件襯衫,造成浪費水,錯誤;

D.使用節(jié)水型馬桶可以節(jié)約用水,正確;

5)試管A中產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣,試管B中產(chǎn)生的氣體較少,是氧氣,氫氣與氧氣產(chǎn)生的氣體體積比為21;若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為4mL,水電解生成氫氣和氧氣,該反應的文字表達式為:水氫氣+氧氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列裝置進行實驗,不能達到實驗目的是( 。

A. 干燥CO2B. 收集O2

C. 驗證CO2性質(zhì)D. 監(jiān)控氣體流速

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】五水硫酸銅(化學式:CuSO4·5H2O)也被稱作硫酸銅晶體,在電鍍、印染、顏料、農(nóng)藥、醫(yī)藥等方面有廣泛應用。

1)游泳池中的水常顯藍色,是因為向其中灑入了一些硫酸銅晶體,其目的是_____。

2)農(nóng)藥波爾多液的化學制備原理是硫酸銅與熟石灰發(fā)生反應,生成的堿式硫酸銅,具有很強的殺菌能力。Ca(OH)+2CuSO=X+Cu(OH)SO4,請寫出X的化學式_____。

3)依據(jù)下表中硫酸銅的溶解度數(shù)據(jù),若要從溶液中得到硫酸銅晶體較好的方法是_____。

4)硫酸銅晶體在加熱時會逐步失去結(jié)晶水直至完全失去結(jié)晶水變成白色無水物。請根據(jù)所給圖像,寫出從45℃到110℃發(fā)生反應的化學方程式_____。

硫酸銅在不同溫度下的溶解度

溫度

0

10

20

30

40

50

溶解度S/g

14.3

17.4

20.7

25.0

28.5

33.3

溫度

60

70

80

90

100

溶解度S/g

40.0

47.1

55

64.2

75.4

5)由黃銅礦(CuFeS2)制取硫酸銅晶體有以下兩種方法:

傳統(tǒng)法:①焙燒 ②稀硫酸酸浸 ③除雜 ④結(jié)晶 ⑤甩干

改進法:①濃硫酸酸浸 ②水溶 ③除雜 ④結(jié)晶 ⑤甩干

(問題1)兩種工藝中除雜時都要適當調(diào)高pH值以更好地除去其中的鐵元素,下列加入的物質(zhì)能達到此目的的是_____。

A Cu B CuO C NaOH D Cu(OH)2

(問題2)水溶時,加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料,二是為了_____。

(問題3)除雜后過濾出濾液時,要趁熱過濾的原因是_____

(問題4)最后一步干燥時,選擇甩干而不選擇常用的烘干,理由是_____。

(問題5)改進法與傳統(tǒng)法相比,你認為最大的優(yōu)點是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示。

1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器有____(填一種)。反應的文字表達式是________________

2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的文字表達式是___________;其基本反應類型為_______________。

3)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣 ,反應的符號表達式為:_______________,發(fā)生裝置應該選用________,該裝置有一處不足,請改正:_____________。制取氣體時,組裝好儀器后,應先______________,再添加藥品;要收集到較純凈的氧氣,應該選用裝置_________,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是____________

4)某同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是___________。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是_________。

5)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的_____(填裝置序號),理由是____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究。

實驗一:氧氣的性質(zhì)實驗

1)如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗,用適量雙氧水和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。

①用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水,其優(yōu)點除了使實驗更簡便外,還有________

②實驗中可觀察到到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是 ________,反應的文字表達式為 ________

實驗二:探究 H2O2 質(zhì)量分數(shù)、溶液 pH、溫度對反應速率的影響

2)設計如下表實驗方案:

實驗序號

H2O2 質(zhì)量分 數(shù)/%

pH

溫度/

每分鐘氣泡數(shù)

1

30

5

20

2

30

6

20

3

30

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

①實驗 1-3 的實驗目的是________。

a= ________;b= ________。

實驗三:探究制取氧氣的適宜催化劑

3)實驗方案如下:

I.用 MnO2CuO、Fe2O3、Cr2O3 四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。

II.取 30 粒含 MnO2 的海藻酸鈉微球,采用下圖裝置進行實驗。改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到下圖的錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。

①每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因________

②用含 MnO2 的海藻酸鈉微球進行實驗,60s 時壓強瞬間回落,其原因是________

③從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】三亞硝酸氮的化學式為N(NO2)3,是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算:

(1)亞硝酸根NO2的化合價為-1,則化學式中加黑點的氮元素化合價為____________;

(2)三亞硝酸氮分子中氮、氧原子的個數(shù)比為_________;

(3)三亞硝酸氮的相對分子質(zhì)量為___________

(4)三亞硝酸氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為__________;

(5)三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_______(精確到0.1%);

(6)100g三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量為______(保留一位小數(shù))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ),化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì),請回答:

1)燃料中,屬于化石燃料的是__________________、______________。

2)寫出天然氣充分燃燒的化學方程式_______________________________。

3)運用化學技術(shù)與方法科學改造和應用化石燃料是化學科學的使命,在石油加工過程中,依據(jù)__________________對其進行改造的方法叫做石油的分餾,在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于________變化。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題:

1)結(jié)合如圖所提供裝置完成下列表格。

反應物填寫內(nèi)容

反應的文字表達式

氣體制取裝置組合(填序號)

過氧化氫(二氧化錳)

過氧化氫水+氧氣

____________________

高錳酸鉀

___________________________

______________________

氯酸鉀(二氧化錳)

___________________________

___________________

2)請結(jié)合如圖回答問題:

①寫出甲、乙所指儀器名稱:甲__________;乙____________;

②用過氧化氫制氧氣的裝置與其它兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點是_____(寫出1);

③若用如圖裝置收集一瓶氧氣,氣體應從___________ (“a”“b”)端進入集氣瓶。

3)小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.9

89.3

氧氣平均濃度%

79.7

89.7

①小柯用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復燃為氧氣集滿的標準;用排水法收集氧氣時,以觀察到______為氧氣集滿的標準。

②以上兩種方法中,______法收集到的氧氣更純凈。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各選項與如圖所示曲線相符的是

選項

橫坐標

縱坐標

A

向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量

溶液中氫元素的質(zhì)量

B

向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量

C

向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量

生成沉淀的質(zhì)量

D

在一定溫度下,向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案