【題目】用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中 O2 含量的是
A.水槽中液面下降
B.瓶中液面最終上升至1處
C.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙
D.瓶中液面先下降,后上升
【答案】B
【解析】
在裝有空氣的密閉容器中,用燃燒法測定空氣中氧氣含量,利用的是可燃物在空氣中燃燒消耗空氣中的氧氣,使裝置內(nèi)氣體體積減少,壓強減小,進(jìn)行分析判斷。
A、水槽中液面下降,是因為紅磷燃燒放出大量的熱,使裝置內(nèi)氣體體積膨脹,故選項錯誤。
B、瓶中液面最終上升至1處,說明氧氣約占空氣體積的五分之一,能證明空氣中O2含量,故選項正確。
C、紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,不能證明空氣中O2含量,故選項錯誤。
D、瓶中液面先下降,是因為紅磷燃燒放出大量的熱;后上升,是紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),消耗了氧氣,使裝置內(nèi)壓強減小,不能證明空氣中O2含量,故選項錯誤。
故選:B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一固體為銅和鐵的混合物,為測定混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組取樣品10g,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖如圖1.
(1)生成氣體的總質(zhì)量為多少g.
(2)求該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)
(3)另一學(xué)習(xí)小組取樣5克放于燒杯中,加入足量的硫酸銅溶液與之充分反應(yīng).試計算完全反應(yīng)后燒杯中固體的質(zhì)量為多少.請在坐標(biāo)圖2中畫出燒杯中的固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖.(假設(shè)該反應(yīng)在時間t1時恰好完全反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量:乙﹥甲﹥丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為5:4
B.2.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4. 4g二氧化碳和2.7g水,可知該物質(zhì)只含碳、氫兩種元素
C.用含雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)的鐵10 克與50克稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,濾去雜質(zhì)。所得溶液質(zhì)量為55.4克,則含雜質(zhì)鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%
D.質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分反應(yīng),所得溶液呈酸性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)試劑乙酰丙酮(化學(xué)式: C5H8O2)的試劑標(biāo)簽如圖:
(1)乙酰丙酮屬于 。 (填“有機物”或“無機物”)
(2)乙酰丙酮的相對分子質(zhì)量為 。
(3) g乙醚丙酮中含有碳元素12g。
(4)現(xiàn)有5%的乙酰丙酮酒精溶液120g,要配成3%的稀溶液,需要加酒精的質(zhì)量為 。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____,若要收集較為純凈的氧氣,所選用的收集裝置是____(填字母),用該裝置收集氧氣的原理是_____。 收集滿氧氣后,將集氣瓶____(填:“正”或“倒”)立在實驗臺上。
(2)用連接好的E、F、G裝置做實驗,若F中的蠟燭燃燒更旺,則裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。若F中的蠟燭燃燒熄滅,則裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組用右圖所示自制裝置進(jìn)行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。
(提出假設(shè))人體呼出氣體中含有二氧化碳的含量高于吸入氣體。
(進(jìn)行實驗)
實驗1
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
① | 氣密性檢驗:在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端, _____ | 水從長吸管端快速 流出 |
② | 將飲料瓶中裝滿水,對著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中。 | 飲料瓶中木條熄滅 |
③ | 將水倒掉,向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底,從短吸管端吸氣30 秒,觀察石灰水的變化;再從長吸管端吹氣30秒,觀察石灰水的變化。 | ________ |
(1)步驟①進(jìn)行的操作為_______,說明自制裝置的氣密性良好。
(2)步驟②中的現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)證明呼出氣體中含二氧化碳,原因是_________。
(3)若假設(shè)成立,步驟③中,預(yù)期會觀察到的現(xiàn)象是________。
實驗2
實驗1中有同學(xué)發(fā)現(xiàn),吹氣一段時間后發(fā)現(xiàn),渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實驗1等體積的石灰水,做下列實驗來研究這一問題。
實驗編號 | 石灰水濃度 | 持續(xù)吹氣時間 | 瓶底現(xiàn)象 |
2-1 | 0.16% | 30秒 | 澄清石灰水變渾濁 |
2-2 | 0.16% | 2分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
2-3 | 0.08% | 30秒 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
2-4 | 0.08% | 2分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
(反思與評價)
(4)能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實驗是________(填實驗編號)。
(5)經(jīng)查閱資料,石灰水重新變澄清是因為生成了碳酸氫鈣 [Ca(HCO3)2] (20°C時碳酸氫鈣的溶解度為16.6g) 。請寫出由渾濁變澄清反應(yīng)過程的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組的同學(xué)在實驗室做鋅和濃硫酸反應(yīng)的實驗。(其反應(yīng)方程式)甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體中只有SO2,乙同學(xué)認(rèn)為除SO2外,還可能有H2.為了驗證甲、乙兩同學(xué)的判斷,他們設(shè)計了如圖所示的裝置(設(shè)鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X氣體發(fā)生裝置已略去)
已知二氧化硫可以與高錳酸鉀溶液反應(yīng),溶液會褪色。
(1)NaOH溶液的作用是(用化學(xué)方程式表示)_____。高錳酸鉀溶液的作用是_____。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是_____。
(3)A中盛裝的溶液是_____,其作用是_____。
(4)可以證明氣體X中含有H2的實驗現(xiàn)象是:_____。
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【題目】(1)自來水常用氯氣來消毒殺菌,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。HClO中氯元素的化合價是_____。
(2)Ca(ClO)2在水中會解離出Ca2+、ClO-,則你認(rèn)為在水中起到消毒殺菌作用的離子是_____,新型自來水消毒劑ClO2可由如下的反應(yīng)制。,則X的化學(xué)式為_____。
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