8．在一定環(huán)境中，常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰，俗稱”熱冰”．由此得出下列說法正確的是（　　）
A．”熱冰”是單質(zhì)B．“熱冰”在任何條件下都不會熔化
C．“熱冰”與水的化學性質(zhì)相同D．結(jié)成“熱冰”后，分子停止運動

分析 分子相同，化學性質(zhì)相同．

解答 解：A、“熱冰”中含有氫元素和氧元素，屬于化合物，該選項說法不正確；
B、“熱冰”在一定條件下會熔化，該選項說法不正確；
C、“熱冰”與水的分子相同，因此它們的化學性質(zhì)相同，該選項說法正確；
D、結(jié)成“熱冰”后，分子不是停止運動，而是運動的速率減慢，該選項說法不正確．
故選：C．

點評 微觀粒子總是不斷運動的，溫度越高，運動的越快，溫度越低，運動的越慢．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯誤的是（　�。�
A．法國化學家拉瓦錫通過實驗探究出空氣的成分
B．門捷列夫分析了許多物質(zhì)的性質(zhì)，發(fā)表了元素周期表
C．1965年，我國化學家首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素
D．我國的造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針等化學工藝舉世聞名

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料，若其燃燒產(chǎn)物與石蠟的燃燒產(chǎn)物相同，則其燃燒的化學方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．實驗室檢驗氧氣應(yīng)該選用（　�。�
A．水B．澄清石灰水C．燃著的木條D．帶火星的木條

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．請指出如圖操作中的錯誤之處
①瓶塞應(yīng)該倒放；
②標簽應(yīng)該對著手心；
③試劑瓶口緊對試管口．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列對應(yīng)關(guān)系不成立的是（　�。�
A．氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣
B．氧氣可以支持燃燒，可用作燃料
C．磷燃燒能產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈
D．鎢的熔點高，可用于制造白熾燈燈絲

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）此實驗的原理是，紅磷在集氣瓶中燃燒要消耗氧氣，造成瓶內(nèi)壓強降低．實驗開始前，一定要先檢查裝置的氣密性．
（2）燃燒過程中，能觀察到的明顯現(xiàn)象是發(fā)出黃光、放出熱量，冒出大量的白煙待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的五分之一，由此可知，剩余氣體主要是氮氣．
（3）小明同學做此實驗時，發(fā)現(xiàn)水量進入集氣瓶的體積很少很少，可能的原因是（任意指 出兩點）氣密性不良好；紅磷不足量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列記錄的實驗現(xiàn)象與事實相符的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C．電解水實驗中，負極產(chǎn)生的氣體比正極產(chǎn)生的氣體少
D．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．任何化學反應(yīng)都需要催化劑
B．在化學反應(yīng)后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化
C．在化學反應(yīng)后其質(zhì)量增加
D．催化劑能改變化學反應(yīng)速率

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