13.請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問題.
(1)鐵和銅在潮濕的空氣中都容易生銹.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],由此可知,它是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果;
(2)我國(guó)人民幣硬幣的材質(zhì)都屬于合金,涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳).已知:Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑,F(xiàn)e+NiCl2═Ni+FeCl2,這兩個(gè)反應(yīng)的基本類型都是置換反應(yīng),四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳l>Fe>Ni>Cu.
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律、空氣的成分及銅銹的主要成分堿式碳酸銅的組成元素分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)類型以及金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用對(duì)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析;
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)由于銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3).含有銅、碳、氧、氫元素,所以,銅生銹除了與空氣中的氧氣、水有關(guān)外,還需要與空氣中含有碳元素的物質(zhì)有關(guān),此物質(zhì)是二氧化碳;故填:二氧化碳;
(2)Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑、Fe+NiCl2═Ni+FeCl2都是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物,所以屬于置換反應(yīng);由金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用可知:活動(dòng)性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把金屬活動(dòng)性比它弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以據(jù)Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活動(dòng)性在氫前且比鐵弱,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序表可知四種金屬的活動(dòng)性順序是:Al>Fe>Ni>Cu;故填:置換;Al>Fe>Ni>Cu;
(3)用化學(xué)方程式表示工業(yè)可用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵的原理,用觀察法配平即可,所以方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見金屬的應(yīng)用以及金屬活動(dòng)性順序的判斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的下列步驟中,錯(cuò)誤的是( 。
A.需要10g氫氧化鈉和90ml水
B.將配制好的溶液倒入細(xì)口瓶中立即塞上瓶塞
C.將氫氧化鈉倒入量筒中并用溫度計(jì)攪拌
D.氫氧化鈉放在玻璃器皿中稱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A.
加熱液體
B.
檢查裝置氣密性
C.
滴管用后不洗滌
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.空氣的成分中能用作食品包裝保護(hù)氣的是( 。
A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.水蒸氣

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8.下列實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是( 。
A.制取Cu(OH)2:將CuO與NaOH溶液混合
B.分離MgCl2和K2SO4的混合物:加水溶解、過(guò)濾、干燥
C.檢驗(yàn)BaCl2中是否含有BaCO3:取樣品,加稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生
D.除去CO2中的水蒸氣和HCl氣體:依次通過(guò)NaOH溶液和濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)從Na、H、C、O、Cl等5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格上:
(1)生活中不可缺少的,常用作調(diào)味品的鹽是NaCl;
(2)一種有毒的氣態(tài)氧化物,可用于煉鐵的是CO;
(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,是天然氣的主要成分CH4
(4)胃酸的主要成分HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物、生成物的微觀變化,圖中●和○分別表示兩種不同的原子.關(guān)于該 反應(yīng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)量都沒有發(fā)生改變
C.該反應(yīng)能說(shuō)明:化學(xué)反應(yīng)中,分子可再分
D.參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成的物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某粗鹽中主要成分為NaCl,含有少量的氯化鎂,氯化鈣和少量泥沙.除去雜質(zhì),得到純凈的氯化鈉.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如圖:

回答下列問題:
(1)步驟①和②的操作是過(guò)濾.在該操作中要用到的玻璃儀器中除燒杯、玻璃棒以外,還有漏斗.
(2)步驟②判斷加入的氫氧化鈉溶液已經(jīng)過(guò)量的操作和現(xiàn)象是取反應(yīng)液的上層清液少量于試管,滴加少量氯化鎂溶液,有白色沉淀生成說(shuō)明氫氧化鈉過(guò)量;步驟④判斷加入的鹽酸“適量”的現(xiàn)象是逐滴滴加鹽酸至恰好無(wú)氣泡放出為止.
(3)步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止局部過(guò)熱,液體飛濺.
(4)用NaOH和Na2CO3除雜時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(5)用化學(xué)符號(hào)表示濾液2中含有的微粒Na+、Cl-、CO32-、OH-、H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題.
(1)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等.其中能給人體提供能量的是淀粉(糖類)、蛋白質(zhì);“鋅、鈣、硒”是指元素(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”).
(2)奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見的補(bǔ)鈣食物.青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致佝僂病.

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同步練習(xí)冊(cè)答案