有A、B、C、D等四種物質(zhì)，它們能發(fā)生如下反應(yīng)：A+2B＝3C+D．已知4g A與6g B恰好完全反應(yīng)生成8g C．若要生成4g D，則需要參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量是


  1. A.
    12g
  2. B.
    10g
  3. C.
    8g
  4. D.
    6g
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）空氣是人類賴以生存的自然資源．空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種
混合物
混合物
（填混合物、純凈物）．人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能
供給呼吸
供給呼吸
．
（2）有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
由此可以推斷：
①A是
氧氣
氧氣
；B是
硫
硫
；C是
二氧化硫
二氧化硫
；D是
二氧化碳
二氧化碳
．（填寫物質(zhì)的名稱）
②寫出B在A中燃燒的文字表達(dá)式：
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
．
（3）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選兩種氣體，并用一種的方法鑒別它們．你選擇的兩種氣體是
氧氣
氧氣
和
二氧化碳
二氧化碳
；方法：
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，能使木條熄滅的是二氧化碳，而使木條燃燒更旺的是氧氣．
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，能使木條熄滅的是二氧化碳，而使木條燃燒更旺的是氧氣．
．
（4）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如表所示：
氣體 吸入氣體 呼出氣體
X 78% 75%
Y 21% 15%
二氧化碳 0.03% 3.68%
水 0.02% 5.44%
其它 0.95% 0.88%
①請你判斷：表中X是
氮氣
氮氣
，Y是
氧氣
氧氣
；
②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是
對一干燥的玻璃片呼氣，若出現(xiàn)水霧，則含有水蒸氣
對一干燥的玻璃片呼氣，若出現(xiàn)水霧，則含有水蒸氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?化州市一模）（1）空氣是人類賴以生存的自然資源．空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種
混合物
混合物
（填混合物、純凈物）．人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能
供給呼吸
供給呼吸
．
（2）有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C．將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中，木炭劇烈燃燒生成無色無味的D，倒入澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
由此可以推斷：
①A是
氧氣
氧氣
；B是
硫
硫
；C是
二氧化硫
二氧化硫
；D是
二氧化碳
二氧化碳
．（填寫物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）
②寫出B在A中燃燒的文字表達(dá)式：
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，A元素組成的單質(zhì)是自然界最軟的礦物之一且具有導(dǎo)電性，B元素是地殼中含量最多的金屬元素，C2-與氖原子核外電子排布相同，D元素組成的單質(zhì)是最清潔的燃料．試回答：
（1）A元素組成的這種單質(zhì)的名稱
石墨
石墨
；
（2）B元素的離子符號
Al3+
Al3+
；
（3）B、C、D組成的化合物的化學(xué)式
Al（OH）3
Al（OH）3
；
（4）D的單質(zhì)目前不能大規(guī)模開發(fā)利用的原因是
制取成本高或儲存困難或運輸困難等
制取成本高或儲存困難或運輸困難等
（寫出一點）．

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科目：初中化學(xué) 來源：新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型：013

有A、B、C、D等四種物質(zhì)，它們能發(fā)生如下反應(yīng)：A＋2B＝3C＋D．已知4g A與6g B恰好完全反應(yīng)生成8g C．若要生成4g D，則需要參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量是

[　　]

A．12g
B．10g
C．8g
D．6g

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