硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳。已知:錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒有金屬析出。下列有關(guān)金屬的活動性強弱判斷錯誤的是( )
A.Mn > Cu B.Al > Mn C.Mg > Al D.Mn > Mg
科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組進入實驗室后,設(shè)計了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的四組方案,你認為不可行的是( 。
| A. | 在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片 |
| B. | 在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片 |
| C. | 向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,再向盛AgNO3溶液的試管中,加入銅片 |
| D. | 向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中某些物質(zhì)的pH近似為:蘋果汁3.1、泡菜3.4、西瓜汁5.8、雞蛋清7.6,其中堿性最強的是( )
A.蘋果汁 B.泡菜 C.西瓜汁 D.雞蛋清
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科目:初中化學 來源: 題型:
從a.氧氣、b.稀硫酸、c.二氧化碳、d.熟石灰、e.塑料五種物質(zhì)中,選出符合下列題意的物質(zhì),用序號填空。
(1)常用于滅火的氣體是 ; (2)易引起“白色污染”的是 ;
(3)能除去鐵銹的是 ; (4)能中和酸性土壤的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
(1)儀器a的名稱為 (1) 。
(2)既可以用來制取O2,又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是 (2) (填字母序號),若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學方程式為: (3) 。
(3)收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是 (4) 。
(4)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入 (5) 裝置(填字母序號)進行反應(yīng),觀察到 (6) ,證明生成物之一為水。
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氧氣時,某同學取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記
錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖1所示,請回答下列問題:
(1) t0~t1和t4~t5時段固體質(zhì)量都不變,為什么?
(2) 請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少?(寫出計算過程)
(3) 請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0~t5時段的變化示意圖。
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