下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。

清潔劑名稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功能

有效清除污垢，除異味

漂洗衣物，使色彩更鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

據(jù)表回答下列問題：

（1）“潔廁靈”不能用于大理石清潔的理由是__________________________ （用化學(xué)方程式表示）。

（2）在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

___________________________________________________________

（3）“潔廁靈”與“漂白精’不能混用。二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO+2HCl=NaCl+X十+H2O，則X的化學(xué)式為__________。


1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O         （2）2H2O2  2H2O +O2↑  （3）C12


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其應(yīng)用錯誤的是  (      )

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)課時小紅同學(xué)向一盛有NaOH溶液試管中滴加3滴酚酞試劑，卻發(fā)現(xiàn)：溶液變成了紅色，可是過一會兒紅色卻消失了。同學(xué)們對此產(chǎn)生了疑問：

【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色？

【猜想與假設(shè)】他們對此意外做了以下猜想：

甲同學(xué)：可能是酚酞試劑變質(zhì)了；

乙同學(xué)：可能是NaOH與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng)；

丙同學(xué)：可能是酚酞與空氣中的         發(fā)生了反應(yīng)；

丁同學(xué)：可能與NaOH濃度過大有關(guān)。

【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)】

（1）甲同學(xué)的猜想遭到其他同學(xué)否定，他們的理由是                               。

（2）甲同學(xué)對乙同學(xué)的猜想也提出了反對，他的理由是                           

                                              ，請寫出CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                 。

（3）同學(xué)們認(rèn)為要驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，還需作如下實(shí)驗(yàn)，你知道其實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯幔?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計這一步驟的目的

1.將NaOH溶液加熱煮沸

                          

2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方

                           

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們觀察到                                       的現(xiàn)象，證明丙同學(xué)的猜想錯誤。

[ 注意：若答對第（4）小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。]

（4）查閱有關(guān)資料證明丁同學(xué)的猜想是正確的，你能設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明嗎？

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

方案一：                       

                           

                           

方案二：                                

                                        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A．洗潔精具有乳化功能，用于去除油污

B．稀硫酸能與金屬反應(yīng)，用于去除鐵銹

C．鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲

D．鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，用于制作照明彈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。其中錯誤的是

A．全部             B．只有①②③       C．只有②③④       D．只有①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是                                       （      ）

   A．酒精揮發(fā)   B．潮濕的衣服變干   C．液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程  D．火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是                （      ）

   A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳       B．二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/p>

   C．二氧化硫、一氧化碳、氫氣           D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。其中不必進(jìn)行的是（    ）

A.將鐵片放入稀鹽酸中                B. 將鐵片放入硝酸銀溶液 

C. 將銅片放入稀硫酸中               D. 將銅片放入硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說法正確的是(  )

A.該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒有能耗                         B.該方法可減少碳排放

C.整個過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用           D.“反應(yīng)、分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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