實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與化學(xué)方程式 | 實驗結(jié)論 |
方法:向燒杯中倒入少量清洗劑,加少量水稀釋,向其中滴加1-2滴紫色石蕊實驗 | 現(xiàn)象:石蕊試液變紅色 | 你的觀點(diǎn)正確 |
方法二:取少量清洗劑于一支試管中,加少量水稀釋,向其中加入適量的碳酸鈉溶液 | 現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡 化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ | |
方法三:取少量清洗劑于一支試管中,加少量水稀釋,滴加AgNO3溶液和稀硝酸 | 現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀 |
分析 稀鹽酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色;
稀鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
稀鹽酸能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸;
稀鹽酸具有腐蝕性.
解答 解:【做出猜想】
稀鹽酸能夠揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫氣體具有刺激性氣味,因此小花的猜想合理.
故填:小花.
【實驗探究】
實驗過程如下表所示:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與化學(xué)方程式 | 實驗結(jié)論 |
方法:向燒杯中倒入少量清洗劑,加少量水稀釋,向其中滴加1-2滴紫色石蕊實驗 | 現(xiàn)象:石蕊試液變紅色 | 你的觀點(diǎn)正確 |
方法二:取少量清洗劑于一支試管中,加少量水稀釋,向其中加入適量的碳酸鈉溶液 | 現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡 化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ | |
方法三:取少量清洗劑于一支試管中,加少量水稀釋,滴加AgNO3溶液和稀硝酸 | 現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀 |
點(diǎn)評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 | |
B. | 等質(zhì)量的鐵和鎂與足量的、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng) | |
C. | 一定溫度下,向接近飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體 | |
D. | 木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度 | |
B. | 物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大 | |
C. | 在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2(O2)--通過灼熱的銅網(wǎng) | |
B. | CO2(CO)--通過灼熱的氧化銅 | |
C. | CaCl2溶液(HCl溶液)--加入過量的碳酸鈣固體,過濾 | |
D. | Fe(Cu)--加入過量的稀硫酸,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液,涂在pH試紙上 | 若pH大于7, 若pH等于7 若pH小于7 | 沒有恰好反應(yīng), 恰好反應(yīng) 沒有恰好反應(yīng) |
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