分析 根據(jù)測定空氣中氧氣的含量的原理是燃燒物消耗空氣中的氧氣,然后生成物幾乎不占空間,從而造成氣壓差,則進入的水就是消耗的氧氣的量進行分析;
解答 解:(1)因為紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,故集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;②測空氣中氧氣的含量主要是根據(jù)物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減小,減小的體積就是氧氣的體積,故生成物中不能有氣體,用碳代替紅磷,碳燃燒生成物是二氧化碳氣體,瓶內(nèi)氣壓不變,故不會進入水;
(2)測空氣中氧氣的含量主要是根據(jù)物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減小,減小的體積就是氧氣的體積,故生成物中不能有氣體,用碳代替紅磷,碳燃燒生成物是二氧化碳氣體,瓶內(nèi)氣壓不變,故不會進入水.
(3)丙同學:用鐵絲替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)沒有吸入水,其原因是鐵絲在空氣中不能燃燒.
故答案為:
(1)$\frac{1}{5}$.(2)碳燃燒生成物是二氧化碳氣體,瓶內(nèi)氣壓不變.(3)鐵絲在空氣中不能燃燒.
點評 考點考查了空氣中的成分及氧氣的含量的探究,并且注重了實驗方案的評價,對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點.評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結(jié)論的評價等,要認真把握.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 200g水中溶有10g氯化鈉 | |
B. | 將10g氯化鈉溶于190g水中,可制得該溶液 | |
C. | 溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為1:20 | |
D. | 溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為19:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木材著火用水澆滅,是為了降低木材的著火點 | |
B. | 撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶,是為了消除和隔離可燃物 | |
C. | 房著火應(yīng)該打開門窗等待救援 | |
D. | 器著火應(yīng)該先關(guān)電源,室內(nèi)煤氣泄漏應(yīng)該打開排氣扇 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油揮發(fā),酒精燃燒 | B. | 食物腐爛,鋼鐵生銹 | ||
C. | 蠟燭燃燒,燈泡發(fā)光 | D. | 鐵鑄成鍋,滴水成冰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水由一個氫分子和一個氧原子組成 | |
B. | 無色,無味、清澈透明的水就是純水 | |
C. | 鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)牛水垢,嚴重時會引起爆炸 | |
D. | 老年人、青少年長期飲用純凈水有益健康 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
水資源緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量(m3/年) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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