某興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”（如圖）。

（1）此情此景你首先想到是                                     

                          （填藥品保存或取用的一條注意事項）。

（2）該興趣小組同學(xué)為了確定一下該固體的成分。進行了如下探究：

【查閱資料】1.CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓    2.CaCl2溶液呈中性。

【實驗內(nèi)容】

①取少量樣品于試管中，加水溶解，然后滴加酚酞試液，溶液變紅，則樣品中一定含有氫氧化鈉，該結(jié)論不正確的原因是                                                 。

②取少量樣品，加入稀鹽酸，有氣體生成，則樣品中一定含有____________。

③取少量樣品加水溶解后，加過量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入酚酞試液，變紅，該步實驗的目的是                                               。

【得出結(jié)論】該固體的成分是                                     。

【繼續(xù)探究】針對該瓶固體，請?zhí)岢鲆粋�你想探究的新問題：                                  。

1）取用該藥品時試劑瓶瓶塞應(yīng)倒倒

放在桌上；取用后應(yīng)立即塞上瓶塞密封保存。（1分）

（2）【實驗內(nèi)容】

①__碳酸鈉也可以使酚酞試液變紅______。

②__碳酸鈉_________。（1分）

③_除去碳酸鈉干擾，檢驗樣品中是否含有NaOH _。

【得出結(jié)論】  NaOH和Na2CO3的混合物              。（1分）

【繼續(xù)探究】該固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少等？。（1分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”（如圖1）．
（I）此情此景你首先想到是取用該藥品時試劑瓶瓶塞應(yīng)
 
放在桌上；取用后應(yīng)立即塞上瓶塞密封保存，這是因為
 
．
（II）該興趣小組同學(xué)為了測定某變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，首先設(shè)計了圖2所示的裝置，加入過量的鹽酸反應(yīng)后，通過右側(cè)注射器內(nèi)收集到氣體的量計算出Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（已知該狀態(tài)下CO2的密度，所使用注射器最大量程為20mL）．
精英家教網(wǎng)
寫出錐形瓶內(nèi)所發(fā)生變化的化學(xué)方程式
 
，
 
，
小張認為該方案測得Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)不夠準(zhǔn)確，這是因為
 
，且小李認為該方案中樣品取用的量也需要一定的控制，這是因為
 
．
（III）該興趣小組同學(xué)在反思上面實驗后設(shè)計了如圖3的裝置測定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．反應(yīng)的開始、結(jié)束都要用注射器反復(fù)的排送空氣．實驗步驟為：
①檢查裝置的氣密性． ②稱取10克干燥的燒堿樣品放入廣口瓶中，D處注射器內(nèi)加入適量的稀硫酸，準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320克，連好裝置． ③打開彈簧夾1，反復(fù)推拉注射器A 10次，準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320.5克．④關(guān)閉彈簧夾1，然后推動活塞，讓稀硫酸逐滴滴入樣品中，直到不再產(chǎn)生氣泡為止． ⑤打開彈簧夾1，緩緩?fù)评⑸淦鰽 10次． ⑥再準(zhǔn)確稱裝置F質(zhì)量為321.6克．
問題探究：
（i）若步驟⑤中注射器A推拉速率過快，則測定的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)會
 
（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．理由是
 
．
（ⅱ）試根據(jù)實驗所記數(shù)據(jù)計算出該燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?高安市二模）某興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”（如圖）．
（1）此情此景你首先想到是
取用該藥品時試劑瓶瓶塞應(yīng)倒放在桌上（或取用后應(yīng)立即塞上瓶塞密封保存）
取用該藥品時試劑瓶瓶塞應(yīng)倒放在桌上（或取用后應(yīng)立即塞上瓶塞密封保存）
（填藥品保存或取用的一條注意事項）．
（2）該興趣小組同學(xué)為了確定一下該固體的成分．進行了如下探究：
【查閱資料】1．CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓    2．CaCl2溶液呈中性．
【實驗內(nèi)容】
①取少量樣品于試管中，加水溶解，然后滴加酚酞試液，溶液變紅，則樣品中一定含有氫氧化鈉，該結(jié)論不正確的原因是
碳酸鈉也可以使酚酞試液變紅
碳酸鈉也可以使酚酞試液變紅
．
②取少量樣品，加入稀鹽酸，有氣體生成，則樣品中一定含有
碳酸鈉
碳酸鈉
．
③取少量樣品加水溶解后，加過量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入酚酞試液，變紅，該步實驗的目的是
除去碳酸鈉干擾，檢驗樣品中是否含有NaOH
除去碳酸鈉干擾，檢驗樣品中是否含有NaOH
．
【得出結(jié)論】該固體的成分是
NaOH和Na2CO3的混合物
NaOH和Na2CO3的混合物
．
【繼續(xù)探究】針對該瓶固體，請?zhí)岢鲆粋�你想探究的新問題：
該固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少
該固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江西省宜春市高安市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

某興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”（如圖）．
（1）此情此景你首先想到是______（填藥品保存或取用的一條注意事項）．
（2）該興趣小組同學(xué)為了確定一下該固體的成分．進行了如下探究：
【查閱資料】1．CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓    2．CaCl2溶液呈中性．
【實驗內(nèi)容】
①取少量樣品于試管中，加水溶解，然后滴加酚酞試液，溶液變紅，則樣品中一定含有氫氧化鈉，該結(jié)論不正確的原因是______．
②取少量樣品，加入稀鹽酸，有氣體生成，則樣品中一定含有______．
③取少量樣品加水溶解后，加過量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入酚酞試液，變紅，該步實驗的目的是______．
【得出結(jié)論】該固體的成分是______．
【繼續(xù)探究】針對該瓶固體，請?zhí)岢鲆粋�你想探究的新問題：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年九年級（下）化學(xué)測試試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?玄武區(qū)一模）某興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”（如圖1）．
（I）此情此景你首先想到是取用該藥品時試劑瓶瓶塞應(yīng)______放在桌上；取用后應(yīng)立即塞上瓶塞密封保存，這是因為______．
（II）該興趣小組同學(xué)為了測定某變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，首先設(shè)計了圖2所示的裝置，加入過量的鹽酸反應(yīng)后，通過右側(cè)注射器內(nèi)收集到氣體的量計算出Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（已知該狀態(tài)下CO2的密度，所使用注射器最大量程為20mL）．

寫出錐形瓶內(nèi)所發(fā)生變化的化學(xué)方程式______，______，
小張認為該方案測得Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)不夠準(zhǔn)確，這是因為______，且小李認為該方案中樣品取用的量也需要一定的控制，這是因為______．
（III）該興趣小組同學(xué)在反思上面實驗后設(shè)計了如圖3的裝置測定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．反應(yīng)的開始、結(jié)束都要用注射器反復(fù)的排送空氣．實驗步驟為：
①檢查裝置的氣密性． ②稱取10克干燥的燒堿樣品放入廣口瓶中，D處注射器內(nèi)加入適量的稀硫酸，準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320克，連好裝置． ③打開彈簧夾1，反復(fù)推拉注射器A 10次，準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320.5克．④關(guān)閉彈簧夾1，然后推動活塞，讓稀硫酸逐滴滴入樣品中，直到不再產(chǎn)生氣泡為止． ⑤打開彈簧夾1，緩緩?fù)评⑸淦鰽 10次． ⑥再準(zhǔn)確稱裝置F質(zhì)量為321.6克．
問題探究：
（i）若步驟⑤中注射器A推拉速率過快，則測定的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)會______（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．理由是______．
（ⅱ）試根據(jù)實驗所記數(shù)據(jù)計算出該燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）
______．

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